一年级下册语文一课一练-第15课《文具的家》∣人教新课标

第15课《文具的家》同步练习一、看拼音，写词语。píngānwénbàngōng（）（）件（）室zhǎodàoshūbāoměicì（）（）（）二、将下列字与读音连一连。仔diū丢měi每zǐ哪chá新nǎ查xīn三、选择加点字的正确读音，画“√”。工具（jùjùn）检查（cáchá）哪些（nǎnà）．．．所以（suǒshuǒ）新闻（xīnxīn）ɡ丢掉（diūduī）．．．四、好朋友，手拉手。检平让书找新文开到查年具包安五、照样子，写句子。1、贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一________________，就。爸爸一________________，就。2、你怎么天天丢东西呢？怎么_______________________呢？六、课文内容我知道。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。1、用文中近义词填空。认真——2、文具的家是（）。A.文具盒B.贝贝的家C.书包3、每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？七、课外阅读。一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么?”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么?”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么?”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。（1）本文共（）段（2）铅笔遇到了、、。（3）铅笔最后跟着（）一起走了。A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠参考答案 一、看拼音写词语。平安文件办公找到书包每次解析：本题考查学生对会写会用的生字的掌握情况。二、将下列字与读音连一连。仔diū丢měi每zǐ哪chá新nǎ查xīn解析：本题考查学生对会读的生字的掌握情况。三、选择加点字的正确读音，画“√”。工具（jù）检查（chá)哪些（nǎ）所以（suǒ）新闻（xīn）丢掉（diū）解析：课文认读生字的再现。四、好朋友，手拉手。检平让书找新文开到查年具包安五、照样子，写句子。1、贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。奶奶一看到我们回家，就马上把做好的饭菜端上桌。爸爸一回到家，就累得躺在了床上。2、你怎么天天丢东西呢？小明怎么没来上学呢？解析：从一年学生认字较少的角度去写句子。六、课文内容我知道。1、认真——仔细2、A 3、每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。解析：认真理解课文内容，从课文中找到答案。八、课外阅读。1.3解析：每一自然段前面要空两格。2.毛毛虫、小鸟、老鼠解析：一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物，可以从文中去找。3.C解析：最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。