《动物王国开大会》第一课时

教学目标：1、正确朗读课文。2、引导学生边听边利用文中信息进行简单推理。3、初步领会通知的写法。教学过程：一、听故事，做推理1、引入课题。今天，我们来讲个故事，故事发生在一个美丽的地方，这里数目茂盛、鲜花盛开，到处都是动物们的欢声笑语，这个地方就是:板书：动物王国“物”这个生字你是怎么认识的？它是牛字旁，因为右边来了新朋友，长横改为提，互相谦让两个朋友在一起就更和谐了。齐读“动物王国”。动物王国发生了一件什么事情？板书：开大会指名朗读题目：动物王国开大会2、教师边贴图边用文中语音讲述故事。第一部分：动物王国要开大会了，老虎让狗熊去通知（贴词）大家。狗熊（贴图）用大喇叭喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”（贴句）他一连说了十遍。狐狸（贴图）奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狗熊很奇怪，说：“为什么？”狐狸提醒说：“因为你没有告诉大家，大会是哪天开，是今天，是明天，还是……”狗熊挠了挠头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧。”第二部分：狗熊有用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”（贴句）一连喊了十遍。大灰狼（贴图）跑来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狗熊很奇怪，说：“为什么？”大灰狼说：“因为你没有告诉大家，大会是明天什么时候开，上午还是下午，几点开，你再去通知大家吧。” 第三部分：（1）根据老师刚才讲的内容，猜一猜：故事接下来是怎样的？黑熊是怎样通知大家的？这次大家能去参加大会吗？（2）继续听老师讲故事。狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”（贴句）一连喊了十遍。梅花鹿（贴图）奔来问狗熊：“大会在哪开呀，你得说清楚。”狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。老虎说：“哎呀，忘了说地点。大会在森林广场开。你再去通知大家吧。”第四部分：（1）狗熊有拿起大喇叭喊了起来，这次它是怎么说的？你能猜出来吗？（2）老师讲故事。“大家注意啦！”狗熊拿起大喇叭喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”（贴句）一连说了十遍。什么是准时呢？你认为大家能准时参加吗？为什么？这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大家。（贴图）一、比信息，学“通知”1、狗熊几次通知大家开大会？请四名同学朗读四次通知，其他同学边听边想：前三次都有人说大会开不起来，第四次通知后，大家都准时来开会了，什么原因呢？小结：经过大家的帮助，狗熊知道了，要通知一件事情，把时间、地点说清楚很重要（贴句）。第四次，狗熊说清了开会的时间是（每天早上八点），地点在（森林广场），于是大家都准时参加大会了。2、同学们，大队辅导员正在广播通知呢，仔细听一听，通知里所说的时间、地点分别是什么呢?（出示课件《通知》）小结： 知道了时间、地点，大家一定能准时来集合了！三：布置作业：读课文，《动物王国开大会》这批文中不仅告诉我们什么是通知，故事还很生动有趣，打开课文，自己朗读课文，遇到不认识的生字，可以借助拼音识字，可以向他人请教。