小猴子下山课件x

18、小猴子下山人教版·一年级下册 教学目标1、认识7个生字，“块、非、常、往、瓜、进、空”。（重点）2、学习并能熟练书写生字。3、看懂图意，了解课文内容，体会到像小猴子那样看见一样好东西就丢掉原有的东西，最后会一无所获。（难点） 新课导入 认识生字块非常往瓜进空猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追 理解课文 理解课文 理解课文 理解课文 理解课文 想一想小猴子下山都做了些什么事？结果是什么？ 块自主识字瓜空常进非kuàifēichángwǎngguājìnkōng往 板书设计小猴子下山快非常往瓜进空 课时作业一、熟读课文多遍。二、抄写本课的生字两遍。 说一说：小猴子下山都来到了哪些地方？ 解读课文：第一自然段①小猴子来到了什么地方？②它看见了什么？③它是怎样做的？ 解读课文：第一自然段小猴子走到____________。他看见____________非常高兴，就_______________。 解读课文：第一自然段“又大又多” 解读课文：第一自然段“掰”“扛” 解读课文：第二自然段（1）自己轻声读第二自然段，标出有几句话，想想每句话的意思什么？ 解读课文：第二自然段小猴子走到__________，他看见____________，非常高兴，就__________。 解读课文：第二自然段“又大又红”“扔”“摘” 解读课文：第三自然段小猴子____________几个桃子，走到____________，看见____________，非常高兴，就____________。 解读课文：第三自然段“又大又圆”“摘”“扔” 解读课文：第四、五自然段小猴子为什么只好空着手回家去？ 想一想通过学习《小猴子下山》这篇课文，你明白了什么道理？ 板书设计 课时作业一、我会读扛、捧、抱、掰、摘、扔、追二、回家把这个故事复述给家人听。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！