小猴子下山课件x

18、小猴子下山人教版·一年级下册 教学目标1、认识7个生字，“块、非、常、往、瓜、进、空”。（重点）2、学习并能熟练书写生字。3、看懂图意，了解课文内容，体会到像小猴子那样看见一样好东西就丢掉原有的东西，最后会一无所获。（难点） 理解课文 理解课文 理解课文 理解课文 理解课文 想一想小猴子下山都做了些什么事？结果是什么？ 玉米地  桃树底下  西瓜地掰  扛  扔  摘  捧  抱  追又大又多  又大又红又大又圆 块自主识字瓜空常进非kuàifēichángwǎngguājìnkōng往 说一说：小猴子下山都来到了哪些地方？ 解读课文：第一自然段①小猴子来到了什么地方？②它看见了什么？③它是怎样做的？ 解读课文：第一自然段小猴子走到____________。他看见____________非常高兴，就_______________。 解读课文：第一自然段“又大又多” 解读课文：第一自然段“掰”“扛” 解读课文：第二自然段（1）自己轻声读第二自然段，标出有几句话，想想每句话的意思什么？ 解读课文：第二自然段小猴子走到__________，他看见____________，非常高兴，就__________。 解读课文：第二自然段“又大又红”“扔”“摘” 解读课文：第三自然段小猴子____________几个桃子，走到____________，看见____________，非常高兴，就____________。 解读课文：第三自然段“又大又圆”“摘”“扔” 解读课文：第四、五自然段小猴子为什么只好空着手回家去？ 想一想1、通过学习《小猴子下山》这篇课文，你明白了什么道理？2、这时候下猴子会想些什么？会说些什么？回家后妈妈会对它说些什么？3、.联系实际，对学生进行思想教育：说说自己有没有做过象小猴子一样的事情呢？如果有，今后你准备怎样做？ 续写《小猴子第二次下山》 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！