小猴子下山课件x
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小猴子下山课件x

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时间:2022-02-22

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资料简介
18、小猴子下山人教版·一年级下册 教学目标1、认识7个生字,“块、非、常、往、瓜、进、空”。(重点)2、学习并能熟练书写生字。3、看懂图意,了解课文内容,体会到像小猴子那样看见一样好东西就丢掉原有的东西,最后会一无所获。(难点) 理解课文 理解课文 理解课文 理解课文 理解课文 想一想小猴子下山都做了些什么事?结果是什么? 玉米地  桃树底下  西瓜地掰  扛  扔  摘  捧  抱  追又大又多  又大又红又大又圆 块自主识字瓜空常进非kuàifēichángwǎngguājìnkōng往 说一说:小猴子下山都来到了哪些地方? 解读课文:第一自然段①小猴子来到了什么地方?②它看见了什么?③它是怎样做的? 解读课文:第一自然段小猴子走到____________。他看见____________非常高兴,就_______________。 解读课文:第一自然段“又大又多” 解读课文:第一自然段“掰”“扛” 解读课文:第二自然段(1)自己轻声读第二自然段,标出有几句话,想想每句话的意思什么? 解读课文:第二自然段小猴子走到__________,他看见____________,非常高兴,就__________。 解读课文:第二自然段“又大又红”“扔”“摘” 解读课文:第三自然段小猴子____________几个桃子,走到____________,看见____________,非常高兴,就____________。 解读课文:第三自然段“又大又圆”“摘”“扔” 解读课文:第四、五自然段小猴子为什么只好空着手回家去? 想一想1、通过学习《小猴子下山》这篇课文,你明白了什么道理?2、这时候下猴子会想些什么?会说些什么?回家后妈妈会对它说些什么?3、.联系实际,对学生进行思想教育:说说自己有没有做过象小猴子一样的事情呢?如果有,今后你准备怎样做? 续写《小猴子第二次下山》 今天的你们很棒哦!明天继续加油!!

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