（赛课课件）一年级下册语文《棉花姑娘》

棉花姑娘 学一学（1）请同学们轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。（2）读完课文后，在课文里把会认读的字圈画出来，然后借助拼音把这些字宝宝读准。（3）在自然段前标上序号。 读一读自由读读这些字词，注意读准字音。生病星星医院七上八下 读一读同位互读课文，注意读准会认读的字；如果同桌读错了，在他读完后帮助纠正。自由朗读课文，在读准音的基础上，做到不添字，不漏字，不回读。 读一读朗读课文，在读准课文的基础上，注意标点符号的停顿，注意句子中间的停顿，读完后给会认读的字找朋友。请同学们朗读课文，做到注意标点符号的停顿，注意句子中间的停顿。 认一认“奇”字——“大”，大字头 想一想自由读读PPT上的课文，想一想，这几幅图对应的是课文的哪个自然段？你是根据哪些词句判断的，在心中用横线画出来。 读一读棉花姑娘①棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！②燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”③啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”④青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”⑤忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”⑥不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ 读一读忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。” 连一连，说一说根据课文内容，用直线把小动物与捉虫本领连在一起，然后用句子“捉。”说说这种小动物捉虫子的本领。 想一想朗读课文，想一想：你是根据课文中的哪些句子完成练习的？用波浪线把句子画出来。通过棉花姑娘这个小故事，你知道了哪些科学知识呢？你是通过课文中的哪个（些）句子知道的？用句子“通过棉花姑娘这个小故事，我知道了……”说说知道的科学知识，然后说说你通过哪些句子知道的。 想一想叶子棉花碧绿的叶子雪白的棉花读读这两组词语，想一想：每一组词语中的两个词语在表达意思上面有什么相同与不同？ 想一想碧绿的叶子雪白的棉花碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花读读这两组词语，想一想：每一组词语中的两个词语在表达意思上面有什么相同与不同？ 说一说 写一写 再见