部编版小学语文一年级下册课文620咕咚同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共5题;共28分)1.(5分)读一读,连一连。2.(8分)好朋友,手拉手。领 住 牛 命 鹿 进 熟 咚咕________ 成________ 掉________ 小________ 逃________ 野________ 拦________ 带________3.(8分)按要求填空。(1)“鹤”字查字典,要先查________然后再查音节________它的结构是________共有________画组词________。(2)“钩”字的音序是________部首是________共有________画。4.(3分)比一比,将正确的词语写在直线上。头街头衔________乖巧乘巧________一翻一番________第4页共4页
5.(4分)判断感叹句的作用,请在句子后面的横线上用序号注明感叹号的作用。A表示祈求。 B表示惊奇。 C表示赞叹。 D表示希望和命令。①啊!我不由得呆住了……________②你总该跟我们一起吃一点呀!________③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!________④你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心!________二、培优作业(共1题;共22分)6.(22分)阅读下文,回答问题小河与大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”小河听了,更佩服大海了。(1)“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母________,再查音节________。(2)在文中找出过渡句。(3)概括第一自然段的大意。(4)短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?(5)这篇短文告诉我们什么道理?第4页共4页
参考答案一、基础作业(共5题;共28分)1-1、2-1、3-1、3-2、第4页共4页
4-1、5-1、二、培优作业(共1题;共22分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、第4页共4页