《小壁虎借尾巴》课件x

小壁虎借尾巴授课者：吴姿霖佛山市南海区大沥镇黄岐第二小学——人教版一年级下册第八单元第21课 房檐甩开蚊子赶蝇子拨水咬断您好墙壁小猴过河傻孩子转身 自由读课文读：1、注意读好长句子。2、不添字，不漏字，不回读。3、注意节奏和停顿。听：安静、认真倾听他人的朗读。 小壁虎为什么要借尾巴? 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。zhènɡduàn 没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？小壁虎向谁借尾巴了？请用横线划出来。 小壁虎爬到了哪些地方？请用波浪线划出来。 请自由读第3自然段，边读边把小壁虎和小鱼的对话用横线划出来。 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”nínabō 小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？比一比，哪句更好？为什么？礼貌姐姐您行吗 演一演：在生活中，我们也有需要向别人借东西的时候，当你想要向同桌借文具时，你会怎么说？请和同桌演一演。 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”nínabō 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？甩 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”shuǎiyínɡ 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”bǎiāyízhǎnɡwò 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。它爬呀爬，爬回家里找妈妈。shǎ小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”zhuǎn 科学小知识：壁虎的尾巴有再生功能，这是因为它们体内有一种生长素，这种生长素能够再生尾巴，跟我们的头发、指甲长出来是一样的道理。 总结：小壁虎爬到（），找（）借尾巴，但它要用尾巴（）；小壁虎爬到（），找（）借尾巴，但它要用尾巴（）；小壁虎爬到（），找（）借尾巴，但它要用尾巴（）；最后小壁虎的尾巴（）。小河边小鱼拨水大树上老牛赶蝇子房檐下燕子掌握方向长出来了 一看高矮二看宽窄三看压线画四看首笔落笔处写一写： 作业我是小小故事家，编一编：如果小壁虎尾巴还没长出来，它还会跟哪些小动物借尾巴？小动物们会如何回答它？ 叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。猜谜语 写一写：房一看高矮二看宽窄三看压线画四看首笔落笔处 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 请数一数第3-5自然段里面，一共有多少个“爬”字？数一数：慢、艰辛 小壁虎爬到，找借尾巴。小河边小鱼 小壁虎爬到，找借尾巴。大树上老牛 小壁虎爬到，找借尾巴。房檐下燕子