《小壁虎借尾巴》教学课件

小壁虎借尾巴人教新课标一年级语文下册 学习目标：1.我能读好小壁虎与小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨对话的不同语气，并会和大家交流自己的想法。2.我能向其他同学展示其它小动物尾巴的作用。 认读生字：bìhǔwénnán壁虎蚊难jiètáoshé借逃蛇 壁虎借蚊蛇逃难姐新我会认 小壁虎借书蚊子一条蛇新闻　逃跑姐姐　　难过 边读边想：1、小壁虎为什么要去借尾巴？2、小壁虎都向谁去借尾巴？3、小壁虎借到尾巴没有？为什么？ 小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。(墙角) 小壁虎没有了尾巴怎么想？怎么办？没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？ (小河边)“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？”“不行啊，我要用尾巴拔水呢。” 游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去来去来去 (大树上)“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”(房檐下) 小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么？ 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 “傻孩子，你转过身子看看。”“我长出一条新尾巴啦！” 1、小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”？2、小壁虎为什么又高兴起来？3、说说小壁虎的尾巴有什么特点？“傻孩子，你转过身子看看。”“我出一条新尾巴啦！” 小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。说一说：小鱼老牛燕子 你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？想一想:动物的尾巴不同，用处也不同。 鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上覆盖着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。动物尾巴的妙用 牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。 鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。 狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴就靠消耗尾巴里储备的营养度日。 松鼠把尾巴当作交际工具。美洲松鼠在合力对付蛇时，用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下，表示总攻；挥两下，表示继续进攻；挥一下，表示停止进攻。 人们常说兔子的尾巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的刹那间。 鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。 达标测评孩子们，我们今天知道了动物们的尾巴都有自己不同的用处，那么你能动动小手画一画自己最喜欢的一种小动物的尾巴，并告诉大家它有什么作用吗？