一年级语文下册《小壁虎借尾巴》

今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。“叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。”(猜一动物) 小壁虎借尾巴 见过小壁虎吗？壁虎是怎样一种动物呢？ 认识壁虎壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益. xiǎobìhǔjièwěiba小壁虎借尾巴wénziyìtiáoshé蚊子一条蛇 táozǒunánkàn逃走难看Jiějiěxīnwěiba姐姐新尾巴 小壁虎借尾巴蚊子一条蛇逃走难看姐姐新尾巴 壁虎借蚊蛇逃难姐新 小壁虎向谁借尾巴了?借到了吗? 齐读1、2、3自然段，思考：1、小壁虎为什么要去借尾巴？2、小鱼为什么不把尾巴借给它？把小鱼不能把尾巴借给小壁虎的原因用横线划出来。 小朋友们，你们能不能用“因为······所以······”把小鱼不借给它的原因说出来。 1、小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 2、没有尾巴多难看哪!小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢? 3、小壁虎说:“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小组合作学习：自读课文4、5自然段，讨论：1.小壁虎又向谁借尾巴？它们为什么也没有把尾巴借给它？用横线划出它们不借给小壁虎尾巴的原因。2.用“因为······所以······”把老牛、小燕子不借给它的原因说出来。 4、小壁虎说:“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 5、小壁虎说:“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 齐读6、7自然段，思考：1、小壁虎没借到尾巴，心情如何？2、妈妈为什么说它是傻孩子？3、从最后一段中你知道了什么？ 6、小壁虎借不到尾巴心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 7、小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!” 小组合作：分角色朗读课文。 小壁虎分别向（）、（）、（）借尾巴，可是都（）。因为他们的尾巴都有用：小鱼用它（）；老牛用它（）；小燕子用它（）。小鱼老牛燕子没有借给它拨水赶苍蝇掌握方向 你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？ 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。孔雀 猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千。 啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。啄木鸟 马的尾巴能赶小虫。马 松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。松鼠 鲨鱼鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。 豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。豹子