《小蝌蚪找妈妈》一、活动目标:1.让幼儿学会欣赏童话故事,感受到母爱的温暖。 2.通过对小蝌蚪的生长过程的变化了解青蛙成长基本特征。 3.通过对故事的学习感知能够理解故事的意思,并且能够根据图片来复述故事。 4.对故事复述的同时对幼儿的语言表达能力能够有所提高。 5.让幼儿通过对《小蝌蚪找妈妈》的故事学习学会礼貌用语。二、活动准备:1.多媒体视频。2.蝌蚪生长过程的图片。三、活动过程:1.播放多媒体让幼儿观看《小蝌蚪找妈妈》的故事。 2.通过幼儿对故事的了解引领幼儿说说故事里都有那些主人公。 3.教师引领幼儿说说小蝌蚪在找妈妈的过程当中都看见了谁呢? 4.经过教师的饮料来让幼儿分别说说自己观察到的小蝌蚪找妈妈的时候是怎样跟他们打招呼的以及是怎样对话的。(1).引领幼儿说说小蝌蚪找妈妈的时候用了那些礼貌用语。(2)小蝌蚪看到的动物妈妈的外形特征都有什么不同。(3).让幼儿自己说说小蝌蚪的生长过程是什么样子的。5.引领幼儿幻想着小蝌蚪找到妈妈高兴的心情和样子。四、活动延伸:可以让幼儿回到家里把《小蝌蚪找妈妈》的故事分享给家人,提高幼儿的语言表达能力。