《小蝌蚪找妈妈》教学设计

精品资料————欢迎下载《小蝌蚪找妈妈》教学设计金笃孝教学目标1、学习本课生字,能正确读写生字词语；2、能正确流利、有感情地朗读课文,能通过学习明白小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生的变化；3、增强同学对科学童话的学习爱好；4、树立环保意识,训练同学要爱惜有益的动物；教学重点1、学习生字词2、明白小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生的变化；3、指导同学正确流利、有感情地朗读课文；教学难点指导同学区分“迎上去”、“追上去”和“游过去”的不同,体会语言文字的生动形象和精确性,培养语感；教学预备动画片、课件、教学过程一、激趣引入1、猜谜语①小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游啊游；〔小蝌蚪）板书②绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫；（青蛙）板书2、谈话引入同学们,你们知道他们是什么关系吗？他们长得像吗？难怪EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF 精品资料————欢迎下载小蝌蚪连自己的妈妈都不熟识；这节课,让我们一起跟随小蝌蚪去找妈妈,看一看小蝌蚪找妈妈的过程中,发生了哪些好玩的事情；3、板书课题；齐读课题（指导）二、整体感知1、现在,让我们一起走进动画片《小蝌蚪找妈妈》2、通过看动画,我们知道小蝌蚪在找妈妈的过程中,遇到了；（小蝌蚪遇到了鲤鱼妈妈和乌龟；）（板书：鲤鱼妈妈乌龟）3、小蝌蚪找到妈妈了吗？（小蝌蚪找到了妈妈；）过渡语：小蝌蚪是怎样找到妈妈的？它们又是怎样变成青蛙的？让我们打开课文,去细细地读一读这个童话故事；三、精讲点拨,懂得文本（领读课文）（一）第一自然段：1、小蝌蚪长什么样子？小蝌蚪大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴；2、小蝌蚪在干什么？（小蝌蚪欢乐地游来游去）,“欢乐”写出了小蝌蚪兴奋的心情,在自由闲适地游来游去；过渡语：小蝌蚪欢乐地游来游去,后来他们发觉自己没有妈妈,于是踏上了查找妈妈之路,在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼妈妈和乌龟,请同学们把遇到鲤鱼妈妈的自然段读一读；（二）其次自然段1、小蝌蚪的身体有什么变化？小蝌蚪长出了两条后腿；2、小蝌蚪观看鲤鱼妈妈,他们是怎样做的？EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF 精品资料————欢迎下载小蝌蚪迎上去,问：“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里？”——“迎上去”——动作演示,同学演示“迎上去”；“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里”这句话写了小蝌蚪很有礼貌,小蝌蚪很想知道自己的妈妈在什么地方；）3、鲤鱼妈妈是怎样说的？（鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴；你们到那边去找吧！”）从鲤鱼妈妈的话中,小蝌蚪知道了自己的妈妈——四条腿,宽嘴巴；过渡语：小蝌蚪听了鲤鱼妈妈的话,连续去找妈妈,他们游哇游,又遇到了乌龟；小蝌蚪观看乌龟是怎样做的？乌龟是小蝌蚪的妈妈吗？请大家带问题自主学习第三自然段；（三）第三自然段1、小蝌蚪的身体又有什么变化.小蝌蚪长出了两条前腿；2、小蝌蚪观看乌龟是怎样做的？（小蝌蚪观看一只乌龟摇摆着四条腿在水里游,连忙追上去,叫：“妈妈,妈妈！）3、这句话用了“连忙”、“追上去,”写出了小蝌蚪找妈妈急迫而兴奋的心情；（同学动作演示“追上去”）4、为什么小蝌蚪叫乌龟“妈妈”？由于鲤鱼阿姨告知小蝌蚪他们的妈妈四条腿、宽嘴巴,小蝌蚪观看乌龟摇摆着四条腿,宽嘴巴,认为乌龟是自己的妈妈,于是,他们就连忙追上去,叫：“妈妈,妈妈！”5、乌龟是小蝌蚪的妈妈吗？乌龟是怎样说的？乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈；你们的妈妈头顶上有两只大眼EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF 精品资料————欢迎下载睛,披着绿衣裳,你们到那边去找吧！”从乌龟的话中,小蝌蚪知道了自己的妈妈：头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳；过渡语：小蝌蚪听了乌龟的话后,布满了信心,连续找妈妈,他们信任确定能找到自己的妈妈；（四）第四、五自然段个别读1、小蝌蚪的身体又有什么变化？小蝌蚪的尾巴变短了；2、小蝌蚪观看了谁？他们是怎样做的？小蝌蚪观看荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛；小蝌蚪游过去,叫：“妈妈,妈妈！”“游过去”“妈妈,妈妈,”写出了小蝌蚪的兴奋心情；3、为什么小蝌蚪喊青蛙为妈妈？由于鲤鱼妈妈告知小蝌蚪他们的妈妈四条腿、宽嘴巴,乌龟告知小蝌蚪,他们的妈妈披着碧绿的衣裳,鼓着一对大眼睛,所以,他们喊青蛙为妈妈；4、这次小蝌蚪找对妈妈了吗？从哪些语句中可以看出来；青蛙妈妈低头一看,笑着说：“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧！”5、小青蛙听了妈妈的话,是怎样做的？他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上；“蹬、跳、蹦”写了小青蛙蹦到荷叶上的动作,谁来演示一下；（同学演示）过渡语：小青蛙找到妈妈后幸福的生活在一起,后来又发生了哪些事情呢？EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF 精品资料————欢迎下载（五）第六自然段1、小青蛙的身体有什么变化？小青蛙的尾巴不见了；2、小青蛙每天跟妈妈捉害虫,据统计,一只青蛙一年可以毁灭15000只左右的害虫；我们要爱惜青蛙；四、合作探究小蝌蚪在鲤鱼妈妈、乌龟的帮忙下,找到了妈妈,小蝌蚪在找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙；小蝌蚪是怎样变成青蛙的？同学看图说话训练；五、总结全文1、学习了这篇课文,你知道了什么；2.回去把这个故事讲给爸妈听；板书：小蝌蚪找妈妈找小蝌蚪鲤鱼妈妈乌龟青蛙迎追游变EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF