教学目标:知识与能力:通过学习让学生了解有关水的知识,培养学生理解课文的能力,并进行有感有感情朗读。情感态度与价值观:知道水在一定条件下会变成汽、云、鱼、冰雹和雪,了解水能给人们带来好处,也能给人们带来灾难。教学重点:知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。教学难点:理解水循环往复的反复变化及和人类的关系。教学方法:“快乐式教学”、“表演法”等现代教学方法以及多媒体教学手段。教师准备:头饰、课件、收集水与人类关系的资料。课时:第二课时
小学二年级语文上册30.我是什么李渠镇中心小学:马小兵
我是什么?我都变成了什么?
我会变,太阳一晒,我就变成汽。
升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
云
雨
雹子
雪
变成水珠()下来,叫“雨”。变成小硬球()下来,叫“雹子”。变成小花朵()下来,叫“雪”。落打飘
建水电站
衣服干了,水哪儿去了?
水哪儿去了?
水是生命之源,请珍惜每一滴水!
作业:1.有感情的朗读课文。2.把水都会变成什么讲给爸爸妈妈听。