30、我是什么.

义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社语文二年级上册30我是什么执教者:施艾青14我是什么人教版小学二年级语文上册 雹浮躁稼淹灌器毁灾操澡燥溉暴 浮雹暴傍冷晒飘珠硬奔灾舞洋灾坏 我会认fúbáobàozào飘浮雹子暴躁guàngàiqìyānmò灌溉机器淹没jiàhuǐzāi庄稼冲毁灾害 冰雹飘浮暴躁冲毁庄稼淹没灌溉机器毁灭灾害奔跑 奔没méimòbēnbèn没有没事没关系淹没埋没没收奔波奔跑奔放奔向奔命投奔 晒干飘着漂浮傍晚冷风水珠硬块冰雹奔跑海洋跳舞暴躁灾难坏事你还认识这些字吗？ páobáopènɡ红袍雹子碰到ɡuànɡàiqì灌溉 田地发动机器yānmòjiɑhuĭ淹没庄稼 冲毁房屋zāi防治灾害注意搭配 1.读准字音，读通句子，标出自然段序号。2.如果遇到比较难读的句子，请小朋友们多读几遍。要求 我是什么我会变！ 太阳一晒，我就变成汽。 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 太阳一晒，我就变成。升到天空，我又变成极小极小的点儿，连成一片，在空中。无数浮汽飘 飘浮漂浮 飘浮漂浮无数小水滴（）在空中，越聚越多，就形成了云。落叶（）在水面上，小鱼把它当作伞。漂浮飘浮 有时侯我穿着白衣服 有时侯我穿着黑衣服 早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 晚上，我也把红纱披在身上。 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。学习句式 有时候（），有时候（），早晨和傍晚（　　　）。人们管我叫（　　）。 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。 人们就管我叫“雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。什么叫“冰雹”呢？ 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。落打飘找准动作词语 我是云，碰到冷风，我会变成（）、（）和（）。雨雹子雪 想一想：我还会变成什么？（仿照句子说说）（例）我会变成水珠落下来，人们就管我叫“雨”。我会变成，人们就管我叫“”。 早晨，我躺在小叶子上，人们管我（露珠）。 夏天，雷阵雨过后，我挂在天空，人们管我叫（彩虹）。 生活中水的变化秋天，我像白粉洒在叶子上，人们管我叫（霜）。 到了冬天，我变成一块块玻璃，人们管我叫（冰）。 平常我在池子里睡觉。请欣赏我 在小溪里散步，请欣赏我 在江河里奔跑，请欣赏我 在海洋里跳舞，唱歌，开大会。请欣赏我 睡觉小溪里散步河里奔跑海洋里跳舞，唱歌，开大会。池子里睡觉平常我在干什么呢： 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。学习句式 小朋友，你们猜猜，我是什么？ 可爱的水宝宝，有时候变成（），有时候变成（），有时候又变成（）。填空 可爱的水宝宝，有时候变成（汽），有时候变成（云），有时候又变成（雨、雹子和雪）。 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成小水珠落下来。人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们叫我“雪”。 。文中第几自然段写的是“我”的性格和作用？ 。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。我的性格和作用： 发动机器灌溉田地我的用处 你知道水还有哪些用处？跟同学说一说吧！说一说： 淹没庄稼冲毁房屋给人们带来灾难 用什么办法管住“我”，让“我”多做好事？小组讨论： 挖河渠筑堤坝种树水是生命之源，请珍惜每一滴水！ 水是生命之源，请珍惜每一滴水！ 小朋友：学习了这篇课文，你知道了什么？ 我是（），太阳一晒我变成（）。升到空中就是（），碰到冷风，我会变成（）、（）、（）你知道我是什么吗？雹子水汽云雪雨 雨雹雪晒热受冷 冲浮晒害池灾chóngyùnshàihàichízāi冲动冲洗漂浮浮云日晒晒太阳害怕灾害水池鱼池灾害火灾 黑器hēiqì黑白黑夜电器机器 1、画一画水的变化的连环画,分别画出水的不同的样子，把自己画的写下来。2、背诵第二、三自然段。作业