《我是什么》（部编）

教育部组织编写二年级（上册）畅言教育《我是什么》同步练习◆基础知识达标1.给下面的字注上正确的读音。雹（）躁（）淹（）2.看拼音，写汉字。yīfu   bīnɡxuě   jiānɡhé3.句子练习。（1）太阳一晒，我就变成气体。（用黑体词语写句子）（2）我在池塘里 ，在小溪里  ，在江河里 ，在海洋里  、   。（补全句子）4.按照课文内容填空。 “我”变成水珠落下来，是（），变成小硬球打下来，是（），变成小百花飘下来，是（）。◆课后能力提升1.比一比，组成词语。用心用情服务教育 教育部组织编写二年级（上册）畅言教育　　硬（）飘（）池（）常（）　　便（）漂（）他（）赏（）2.写出下列词语的反义词。　　认真（）失败（）温暖（）浪费（）3.用下面的词语说句子。　　温和：　　帮助：用心用情服务教育 教育部组织编写二年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标:1.báozàoyān 2.衣服 冰雪 江河3.示例：1.太阳一出来，地上的雪就化了。2.睡觉散步奔跑 跳舞、唱歌   4.雨 冰雹 雪课后能力提升:1.硬球飘舞池水常常　方便漂亮他们观赏2.马虎胜利寒冷节约3.温和：爷爷温和地对我说：“知错就改就是好孩子。”帮助：帮助别人是很快乐的事。用心用情服务教育