《我是什么》同步检测
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《我是什么》同步检测

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时间:2022-02-22

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资料简介
《我是什么》同步检测班级姓名一、选词填空。把相应的序号填在括号里。①落②打③飘1.妈妈做饭的香味()进了房间。2.我很难过,眼泪()了下来。3.课间活动不要追跑()闹。4.鸟儿()在树上休息。5.我每次()针都不哭。6.五星红旗迎风()扬。二、造句。1.落—2.打—3.飘—三、看拼音写词语 四、填写反义词好——()美——()轻——()软——()快——()冷——()五、填写课文内容1.我会变——太阳(),我就()。2.平常,我在()睡觉。3.我做过许多(),灌溉田地,发动机器。六、填写适当的词语。1.我们在教室里()。2.我们在操场上()。 《我是什么》课堂同步练习(答案)班级姓名一、选词填空。把相应的序号填在括号里。①落②打③飘1.妈妈做饭的香味(③)进了房间。2.我很难过,眼泪(①)了下来。3.课间活动不要追跑(②)闹。4.鸟儿(①)在树上休息。5.我每次(②)针都不哭。6.五星红旗迎风(③)扬。一、造句。1.落—天冷了,树叶从树上落下来。2.打—我和同学们去操场打篮球。3.飘—樱花树上的花瓣纷纷随风飘下。三、看拼音写词语 淹没,溪流,变化,海洋,喜洋洋,晒太阳四、填写反义词好——(坏)美——(丑)轻——(重)软——(硬)快——(慢)冷——(热)五、填写课文内容1.我会变——太阳(一晒),我就(变成汽)。2.平常,我在(池子里)睡觉。3.我帮人们做过许多(好事),灌溉田地,发动机器。六、填写适当的词语。1.我们在教室里(学习,听课,读书,……)。2.我们在操场上(打球、做操、开会,做游戏……)。

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