二年级上册《植物妈妈有办法》

（）的大自然 金黄的菜花 粉红的桃花 蒲公英 带刺的苍耳 豌豆 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家牛有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 3植物妈妈有办法 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识lǚpújiànɡwáfēncānɡwāpāzhàbènɡcháshí 旅蒲降娃纷苍洼啪炸察蹦识 已（已经）（已知）甲（甲鱼）（甲方）豆（红豆）（豆芽）识（认识）（识字）纷（纷飞）（纷纷）经（经手）（经过）如（如果）（比如）好（好人）（美好）娃（女娃）（娃娃）洼（水洼）（洼地） 旅行蒲公英娃娃降落伞纷纷苍耳山洼啪炸开观察蹦跳知识铠甲刺刀忘却啥办法 植物翅膀准备知识降落伞落户安家田野只要四海为家 3植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行/靠的什么办法？得 得děidéde（就得）（得到）（打得好） 1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈。2.粗心的小朋友却得不到它。děidé 思考：1.“植物妈妈”指什么？ 蒲公英苍耳豌豆 思考：“植物妈妈”有什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风/纷纷出发。15 降落伞7 请选择:乘(1)骑、坐（）(2)趁、就着（）(3)算术中指一个数使另一个数变成若干倍（）填空:蒲公英妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。降落伞乘着风 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。有的孩子飞到了（），有的孩子飞到了（），还有的孩子飞到了（）。四海为家 苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上/带刺的/铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。14 铠甲9 苍耳妈妈给孩子全身武装，穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物的皮毛 豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。豌豆妈妈为孩子准备了（），让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。豆荚晒在太阳底下蹦着跳着jiápābènɡ 填空:苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物皮毛豌豆妈妈为孩子准备了（），让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。豆荚晒在太阳底下蹦着跳着 思考：你认为哪个“植物妈妈”最聪明，它播种的方法好在哪里？（读一读） 植物妈妈的办法/很多/很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。——的小朋友能得到它。 植物妈妈的办法/很多/很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。———的小朋友能得到它。细心20 1、课文讲了（）、（）（）这三种植物传播种子的方法。蒲公英苍耳豌豆 蒲公英降落伞风(吹)苍耳豌豆带刺的铠甲动物(带)豆荚太阳(晒)16 （    ）借助风的帮助；（    ）借助动物的帮助；（    ）借助太阳的帮助。蒲公英苍耳豌豆 许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑 你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？ 石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会出来落户安家。钻石榴妈妈让小鸟（），娃娃就（）离开妈妈。吃掉娃娃跟着鸟儿 椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。11 红皮柳您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 加杨杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子，看这一幅图象中加杨的果序将要成熟，果开裂杨絮就四处飞扬，大街上杨絮到处散播会造成环境污染，因此，行道树应种雄株杨树，不能种雌株杨树。 酢浆草有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例，它是一种很普通的野生杂草，开小黄花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩将种子弹出，拋射至远处。 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后，种子会随动物的粪便传到各处。fènbiàn11 利用双休日到大自然中去观察，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说。扩展练习： 旅行蒲公英降落娃娃山洼纷纷苍耳小刺铠甲乘着豌豆豆荚啪的一声炸开蹦蹦跳跳相信观察知识