《植物妈妈有办法》新

人教版二年级上册3植物妈妈有办法德阳市实验小学唐雪梅 主要内容：课文以诗歌的形式介绍植物用什么方法来传播种子的。分别讲蒲公英妈妈是靠微风吹拂传播种子、苍耳是靠动物的皮毛传播种子、豌豆是靠阳光照射，种子从豆荚中蹦跳出来传播种子的。 我读我思——我用心孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 学路导航找一找，画一画，读一读找一找，文中写了哪几位植物妈妈送孩子出去旅行？用横线画出来后，再认真读一读。我读我品——我用情 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风/纷纷出发。15 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上/带刺的/铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。14 豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。 展示导航请大家看第——小节，我从——（词语或句子）知道了——妈妈在——的帮助下送孩子旅行的。(OK?)我能体会到它们的心情非常——（开心、快乐……）我想带着这样的心情读一读。 蒲公英苍耳豌豆我读我诵——我用脑 到大自然中去观察或上网查阅，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说。搜集资料： 植物妈妈的办法/很多/很多，不信你就仔仔细细地观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。——的小朋友能得到它。 植物妈妈的办法/很多/很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。———的小朋友能得到它。细心20 自然界的植物千姿百态、趣事多多。希望你们做细心的孩子，做有心人，这样你们就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象，得到更多的乐趣！我读我忆——我回味