《口语交际：有趣的动物》--省级--李老师

部编版二年级上册第一单元口语交际 《有趣的动物》教学设计 一、教学目标： 1、了解一些动物的知识。 2、学会怎样说清楚一种有趣的动物。 3、说话时努力做到仪态自然大方、声音响亮，能认真听别人讲话，听懂主要内容。 4、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识。 二、教学重点  打开思路，激发兴趣。使每个学生都能讲出自己的有趣发现。  三、教学难点 引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。 四、学前准备 1、课前指导学生以询问、阅读、收看影视或网上查询等方式收集与本课相关的图片或文字资料，准备在班上交流。  2、请学生选择一样自己喜欢的动物做头饰。一．猜一猜导入 1、上课，同学们好。正式上课前，我们先来玩一个猜一猜的游戏好吗？首先老师做一个动作，你能猜一猜是什么吗？（师做企鹅的动作）。对了，就是企鹅。 2、继续猜，你听，播放绵羊音频。你反应真快，就是绵羊。（出示绵羊图片） 3、再看，这是哪种动物的尾巴啊？出示马。你认识的动物可真多.这匹马披散着长长的鬃毛，四条腿粗粗的，长得十分匀称。跑起来，四只蹄子像不沾地似的。（使用蒙层） 4、真是一点儿都难不倒大家，看来同学们对动物很了解，也特别感兴趣。今天我们就一起走进有趣的动物世界。板书。请大家把书翻到第一单元口语交际。仔细阅读本次口语交际有什么要求。（它要求我们把了解到的有趣的动物讲给大家听，还要评一评谁说得有趣。） 二、游戏新授 动物园里正在举行动物舞会，很多有趣的动物都去参加了，大家想去吗?（想）不过老虎大王说了我们必须打扮打扮才能进去，请你拿出头饰，并且戴起来。从现在开始,你头上戴着什么,你就是什么动物.请问你是？你好，小白兔。那不是小松鼠吗？好久不见，小松鼠。再和你的同桌打个招呼吧。我们出发去参加动物舞会吧。 （一）、你说我猜 1、终于来到动物园门口了，咦？进不去，小海鸥，你来试试。还是进不去。哦，原来参加舞会有要求啊,大家愿意来参加闯关游戏吗？ 2、请看，第一关“你说我猜”闯关规则。请问谁愿意来猜一猜？请这只穿红色裙子的小兔子。在正式描述之前老师有一点小要求：第一，注意一定不能把小动物的名称说出来；第二，要大大方方说、认认真真听。把老师的要求齐读一下。大家看，就像……一样坐的这么端正。老师先来描述一下吧。这只动物全身雪白雪白，长着三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜。你真聪明，就是兔子，请问你从哪儿猜出来的。也就是小白兔的外形、爱好、特点。 3、第二只动物谁来猜一猜？谁来描述一下。有没有补充？下面谁来猜？谁来描述。（耳朵像扇子，腿像柱子，鼻子很长，还会吸水。力气很大）你猜对了，就是大象。 4、第三只动物谁来猜一猜？谁来描述一下。（这种动物生活在海里，非常凶猛……） 4、大家表现可真棒。恭喜大家顺利闯入第二关。 (二)、看电影讲故事 1、第二关叫做“看电影讲故事”。我们一起看看第二关的闯关规则。请看电影《两只小狮子》。请你来说一说两只小狮子的故事吧。你刚刚听见了什么？你真是复述小能手。 2、这个电影里，你最感兴趣的是什么？那请你把这部分内容说给大家听，好吗？你复述的真是又有趣又详细。再请你补充。 3、大家表现太棒了。 （三）、猜谜语 1、接下来，我们进入第三关，猜谜语。2、你是从哪儿猜出来的？这是燕子的外形和爱好。 3、下一个谁来猜一猜。 （四）、自我介绍、交朋友  1、经过努力闯关，终于进来了，好开心呀。那不是老虎大王吗？我们去听听他张大嘴巴在说什么？注意啦，会评奖哦，等下可一定要好好表现。（出示狮子说话图）你看，老虎大王委托我把金牌带过来了，你想要吗？想要的话就从认认真真听开始吧。 2、我们鼓掌欢迎。大熊猫可真有趣啊。（出示熊猫说话声音） 3、可爱的小动物们，你愿意像大熊猫一样把自己介绍给大家认识吗？要把名字、外形、爱好等介绍清楚哦。想好后，把你的自我介绍说给你的同桌、前后左右的朋友听，去交动物朋友吧。 4、准备时间到。谁最勇敢，第一位来自我介绍？请小狮子，你说的真有趣，再请调皮的猴子。再请小老鼠。。 5、大家说的可真好，声音响亮，又有趣。接下来，我们就要推选出说的最好的那一个小动物，他就是本场的“有趣之星”，“有趣之星”的评选要做到：声音响亮，把这些（黑板）都说清楚/完整。请问你选谁？理由是？你觉得呢？ 6、那孔雀老师现在宣布，本场的“有趣之星”就是（），请上来把你的名字亲手、郑重地写在这里，再给你戴上“有趣之星”金牌。让我们把最热烈的掌声送给他。  7、有人说的好，有人听得认真。在大家自我介绍的时候，有一个小动物听的最认真，孔雀老师要把“最佳听众”奖颁发给他，他就是…… 8、自我介绍环节结束了，我们认识了很多新的动物朋友，下面我们就和新认识的朋友一起去舞会跳舞吧，大家可以一边唱一边跳哦。 三、舞会 歌曲《春天在哪里》唱起来。 四、总结 1、美好的时光总是太短暂，夜已经深了，动物舞会也结束了。小动物们，我们要回家啦。大大方方跟你的动物朋友说声再见吧。回到家就要洗漱咯，换下你的动物装饰。 2、刚刚参加动物舞会，大家玩得开心吗？老师也很开心，我们不但认识了许多有趣的动物朋友，还知道了自我介绍时要大大方方说，而且一定要把名字、特点等等介绍清楚，并且别人自我介绍时要认认真真听。祝愿每一个小朋友都能像鱼儿一样，只要你勇敢吐出了第一个泡泡、说出了第一句话，那么想说的话就能像鱼泡泡一样源源不断、自由流畅。 五、布置作业 这是我们今天的作业，相信你一定能说的很有趣很流利。