第一课场景歌PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME语文二年级上册
上课前老师想和大家做个游戏,请你给我招招手(我就跟你招招手)、点点头、笑一笑、去旅游。今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游。课堂导入
初读要求:1.用自己喜欢的方式自由读课文,读准字音,读通句子,并画出自己不理解的地方。2.标出小节序号,思考课文主要写了哪些场景?课堂导入
滩tān沙滩字词积累号hào吹号艘sōu一艘船军jūn军人
字词积累舰jiàn军舰帆fān帆船稻dào稻谷园yuán菜园
字词积累孔kǒnɡ孔雀翠cuì翠竹队duì队伍铜tónɡ铜铃
yuánkǒngqiáoqúnduì(花园)(孔雀)(石桥)(一群)(队长)桥群队孔园我会写
号巾qítónghàolǐngjīn(红旗)(铜片)(口号)(衣领)(毛巾)旗铜领我会写
再读课文,读准字音,想一想,每节分别描写什么场景。课文解析
第一节:海边的美丽景色第二节:平原地区的田园风光第三节:山区的优美环境第四节:同学们活动的场景课文解析
海边的美丽景色课文解析
一只海鸥一片沙滩课文解析
一艘军舰一条帆船课文解析
平原地区的田园风光课文解析
一块稻田一方鱼塘课文解析
一座花园一行垂柳课文解析
课文解析山区的优美环境
一道小溪一孔石桥课文解析
一丛翠竹一群飞鸟课文解析
仿照课文格式,说说图上都有什么?课文解析
感谢各位聆听
备用页、可删除人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上
学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子己所不欲,勿施于人。——孔子敏而好学,不耻下问。——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。——周初备用页、可删除