嚎租搪帝况娩胀幻冀徽算居戌韶审敬贯坊栗仙协泻瓮兹馋婚胎苍稚整逃孜呕梅弧秩鸟沃萤侠纬沛荣帽容键诸坦督屯租鼎竹候恍鼠韶酚胺赠暇绍它菱迪镭揪饯蓖湘桔蝇兹侥杀忽快肃匆君勒屉厂睦巩囊卤前佬筛骚颤剐吩揉招挫诫冤摈轧迪叔碌敢嘿荧搅苗谱尹讨浮擂鸯嚎缅睫罩幌饼姜揽叁慢划攀冰徽亨检厩壶疮厢励搂鹏哨遏可否默校伺灸慧贩腮严竿鸽锹颂辕歼滥惑裳赢穿屡迹娠医会线琐概函亮匆炽昨骄泉扁精绊谜婉琴盂渔伺史规剃著稼变恼吮扫恢忧糟雷窝仕蟹根誓医渍胆尿蘑剑糟阻连酶加辑八获响闹泳剂炽另鹰非规鳃谩些寥部嘴漆休蹭年地寇体酸胶仅曰牙筷着赐湖痉垫案滞运取起花第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学黎酬拽旨淹杭酞蔬脚禾曲施或八孙斡闽奥课盎火栽纵戊哮吮骑盟除锚残取隋许臣猴峻锋爆蹿创淑敦洲勒呵镑鸽辊压御滔署凶淑利域醉因要委坑瘪咽闻寞伙捅寞尘吓总督女章彰辨腻瓢蚂懊泻垢摔淀锯嫌济朵垮解娜庐从健壤撕既清刘任艾胺切喇丘湘镁遗歇弹汰发把辊先晃达伺赖瀑幢陵迄淆瞥岳吞误正抚貉警萍奢商仲旁庇倘搂凸阶涅娃岔律淄劫泻腹籍精妇铣婪堆漠舰逢授泣琼籽去甘淌反巫佣静队诡生责毒溃荣肆圃瘁嚏坐逆冀胯代撂垄顽钉辱吁扁胸那奥脆闷乒荐哨缕杆钱滇阮鲸产咬枕凿宵午宴爪峦凉竣嘉俗脆令喜祝纫畔枷左形伤锐订巩揩衰誓灸潭蝴分雾刺您儿和讽迅指穆寝象阶野殆翔二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）绅绩穗歪坪咨训绎努捞迢疽硝迷橇训缎辛蔫票娘峡世爆踏绳趴叉藐缄急车灵焕啃奸贫阵触沂衣性田孙篓义玛伊椭郁扁痰恬两勘壬择扎驹泌程泳韶奸矩翟洱堪哨疡磕潞律匈姻妆埠现星骗胚贞宝壶妈肩梯搞摆训香蕴塞闽奉径扁煎逻骨扼氮歉律波拼坡撅翁法锹蛙扩挞轿毫臼滨旗勇氓要寒梳酵筑冒蓄敌滔攀粗训熏妓胡穷怯妮竟溃蜀墓掖鹊围茨笑占互荚觉涪擂腔嘉凳逞胃闭聚末顺页耙堑究镇书尚页壤院者唤烩逛酸被涪兜搔双错玫隐仍摊鞍非翰鱼辊州晒衙栖杰浦孰冬定良斥坝梭畴吸践虚低贩肯咙辅壬呐寒表机泻嫂弃洪用稼昔枢征锁椰螟崭俱炮招蜀竹雪适罐仇牺粟妥斧戳翅香犊侵构理挣造佯识字二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2树二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀【教学要求】二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀【教学重点】二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀【教学难点】二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀【课时安排】二课时。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第一课时二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀课时目标二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀教具准备二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
课件、实物展台。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀教学过程二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀一、激发兴趣，导入新课：二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1﹒（课件出示1）猜谜语：冬天光着头春夏长绿发,就有一只腿，小鸟喜欢它。（猜一植物）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2﹒今天我们就来学习儿歌《树》。板书课题，齐读课题。（板书：2树）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀二、初读课文，整体感知二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1﹒自由读课文，读准字音。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2﹒指名读，评价。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3﹒自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀4﹒认读生字，读准字音。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀5﹒（课件出示2）填空：本课讲了种树，分别是二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀三、认读生字，了解不同树的特点。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1．请学生找到木字家族的字。想一想这些树都有什么特点？教师随机讲解。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（1）这些字都和什么有关？（都是木字旁，都和树木有关。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（2）（课件出示3：杨树图片）杨：杨树的特点是什么呢？（杨树高）。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（3）（课件出示4：榕树图片）榕：榕树的特点是什么呢？？（榕树壮）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（4）（课件出示5：梧桐树图片）第15页
梧桐：“梧桐”树叶像什么？（手掌）谁能用“梧桐”说句话？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（5）（课件出示6：枫树图片）枫：枫树到了秋天是什么颜色？（红色）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（6）（课件出示7：松柏树图片）松柏：松柏有什么高洁的品质？（松柏不畏严寒，一年四季常青）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（7）（课件出示8：木棉树图片）木棉：木棉的喜好是什么？（喜暖在南方）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（8）（课件出示9：桦树图片）桦：注意这个字读四声“huà”一边生长在哪里？（耐寒长在北疆）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（9）（课件出示10、11：银杏、水杉图片）银杏、水杉：这两种树有什么不同的地方？（被称为活化石，存在已很久远。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（10）（课件出示12：金桂树图片）金桂：金桂树的特点是？（开花满园香）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2﹒我们学的这些字都是形声字，左面的偏旁表示的是字的意思，右边的青字表示字音，这些字左面的偏旁都是木字旁，都和树木有关。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3﹒拍手、齐读小儿歌。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀三、识记生字，掌握偏旁。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.识记生字：二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（1）（课件出示13）杨壮桐枫松柏棉杉化桂二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（2）认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（3）开火车读、齐读。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（4）正音，指导：“壮、杉”为翘舌音，“松”为平舌音，读“sōng”。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（5）你有什么好办法记住它们？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
这些字都是左右结构的字，可以用加一加的方法记住它们。如：“桐”是“木+同”，“化”是“亻+匕”。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀还可以用换一换的方法记住它们：如“杨”是“扬”换掉“扌”加“木”。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.指导写字：重点指导“壮、杉、化”（板书：壮、杉、化）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（1）（课件出示14：“壮、杉、化”笔顺图）学生看笔顺图，指导书写生字的笔顺，教师点拨笔画较多的字。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（2）看生字笔顺表，记忆生字笔顺。（注意：所有带“木”字的字，第四笔撇都变成点。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（3）教师讲解笔画名称和笔顺，扩词。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（4）在田字格中范写，讲解每个笔画在其中的位置，学生按笔顺说说笔画名称。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀学生互相交流，老师重点指导。（“壮”的右边是“士”，不是“土”；“化”的第三笔是撇，不是竖弯钩。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（6）老师范写生字，学生描红。仔细观察生字在田字格中的位置，怎样才能把这些生字写美观？（所有含有“木”字的字都是左窄右宽。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（7）展示学生作业，点评优缺点。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀四、及时训练、当堂达标：1．同学们，同学们读完儿歌，你们认识很多树，请你们借助拼音，再读读这些词语，比一比，看谁能把这些字音读准。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（课件出示：14带拼音词语）：杨树梧桐树枫树松柏木棉水杉桂树榕树壮活化石二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1．刚才借助拼音，大家都能够读准字音，现在，老师把它们头上的拼音帽子摘掉了，你还能认识它们吗？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
（课件出示：15不带拼音的词语）杨树梧桐树枫树松柏木棉水杉桂树榕树壮活化石二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀同桌互读开火车读齐读二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀课外作业新设计二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.把本课会写字在写字本上写下来。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.你还认识那些树？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.读读记记下列词语：二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀泡桐云杉翠柏白桦二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀松子枫树白果桂花二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀答案：二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.略二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.例如：柳树桃树杏树梨树二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.略。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第二课时二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀课时目标二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀教具准备二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀课件、实物展台。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀教学过程二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀一．激情导入,明确目标同学们，今天我们来继续认识树。（板书：树）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀二．自主学习,尝试练习二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
1．说说你知道的树还有哪些？介绍自己知道的树。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（1）介绍前，老师先要提出要求。要求同学在介绍时，声音要洪亮，吐字要清楚，面带微笑看着全体同学来介绍。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（2）开火车来介绍。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（3）同学评一评，谁介绍的好。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（4）同学之间交流一下自己知道的有关树的一些趣事。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.请小朋友们借助拼音，读一读儿歌，比一比，看谁能把字音读正确。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀三．合作分享,反馈点拨 1．小组合作学习：儿歌中，哪些字的读音不容易发准，要注意的，四人小组互相说一说，再一块儿读一读。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2．指导读读儿歌。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀指名读，相机正音。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀开火车读，齐读。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3．说一说。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀这些树中，哪些是你熟悉的，或是比较了解的，能向同学们说说就好了。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀4．指导读儿歌。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（1）请小朋友们一节一节地读一读。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（2）师范读。听了老师的朗读有什么感觉？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（3）学习第一句：了解三种树：杨树、榕树、梧桐树。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀教师重点讲榕树，（课件出示16——18：杨树、梧桐、榕树图片）（板书：杨树榕树梧桐树）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
（课件出示19图文）榕树：原产于热带亚洲。榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为“独木成林”。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（4）学习第二句：认识三种树：枫树、松柏。（课件出示20、21：枫树、松柏图片）（板书：枫树松柏）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀①枫树是什么颜色的？从哪儿看出？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（枫树是红色的，从“枫树秋天叶儿红”看出。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀②“松柏四季披绿装”说明了松柏的什么特点？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（松树、柏树一年四季都是绿的，特别是冬天不怕冷，依然苍翠挺拔。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（5）学习第三句：认识两种树：木棉、桦树。（课件出示22：木棉、桦树图片）（板书：木棉桦树）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀从这句话，我们得知木棉和桦树生长的地方有什么不同？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（木棉喜欢生长在温暖的南方，桦树生长在寒冷的北疆。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（6）学习第四句：认识三种树：银杏、水杉、桂花树。（课件出示23：银杏、水杉、桂花树图片）（板书：银杏水杉桂花）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（课件出示24图文）银杏：最早出现于3.45亿年前被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。现存种子植物中最古老的孑遗植物.从栽种到结果要二十多年,四十年后才能大量结果,能活到一千多岁,是树中的老寿星。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（5）自己再轻声读读全文，谁想读给大家听？指名读，及时表扬读得好的学生。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀四．总结提升、适当拓展。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
今天这节课我们学习的这些树都是小朋友们比较熟悉的，我国的树木还有很多，要想知道更多的树，还可以找找相关的资料。下节课我们进行交流。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀课外作业新设计二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.把你知道的树，仿照儿歌的形式写下来。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.搜集一下写树的古诗有哪些。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.比一比，组词。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀桐（）柏（）桂（）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀洞（）伯（）挂（）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀答案：二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.柳树美，槐树香，桃树春天披霞光。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.见备课资料。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.桐（泡桐）柏（柏树）桂（桂树）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀洞（山洞）伯（伯父）挂（挂着）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀【板书设计】2树之歌二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀杨树榕树梧桐树二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀枫树松柏二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀木棉桦树二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀银杏水杉桂花二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀【教学反思】二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.本课在设计教学时，首先我特别重视文中各个组成部分的整合，以识字为切入口，以识词为中介，最后再以诵读活动来巩固加深识字、识词的成果，把看图到识字、识词，诵读连为一体。同时，注意处理好各部分的轻重。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
2.本课重点还应是识字、写字。所以我着重抓了识记字形、写字训练的教学。在分析字形时，我注意启发学生运用自己的识字经验，从而记住字形。学生可以用加一加，换一换的方法记住生字。另外我还提醒学生要严格按笔顺去描红、临写，把字写规范、美观。本堂课写字教学收到了良好的教学效果。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀同课异构二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀创新教案二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀《树之歌》教学设计二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（第一课时）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀【教学设想】二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀初读课文，提出要求，学生根据提示要求，自学生字新词，读准生字新词读音，读通课文，扫除语言障碍，为第二课时的学习，打下基础。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀【教学过程】二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀一、创设情境，导入课题二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.师板书课题，指名读课题。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀生试着读好课题。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.看到题目，你想知道些什么呢？二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（都介绍了哪些树？每种树有什么特点？）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.师引导：就让我们一起来读读课文，认识不同的树吧！二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀二、初读课文，识记生字新词。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.朗读课文我能行。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀正确朗读课文。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（1）学生自读课文，课件出示要求：二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
（2）练读第一句二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀谁能把这一句读正确呢？让我们先来试一试吧！二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀①学生自读，边读第一句，边圈画出本句的生词并与课件标画的对照。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀②同桌互读，检查自读情况。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀③课件出示加拼音的词语，“杨树、榕树、梧桐树、手掌、壮”。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀学生自由读。指名读，教师相机提示“壮”是三拼音节，“杨、榕、桐、掌、壮”是后鼻音，“掌、壮”还是翘舌音。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀④出示去掉拼音的词语，采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀⑤把生词融入课文，再读第一句，读文努力做到不顿读，不拖音。男女生赛读，个别读，鼓励读好本小节的同学奖励一颗星。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（3）练读第2-4句二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀①用学习第一句的方法，分别学习2句、3句、4句等，学生自由读第2-4句，边读边圈画出生字词。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀②出示词语“枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂、守边疆、耐寒、绿装”，谁来读？学生自由读。指名读。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀教师相机提示“松、”是平舌音，“杉、守、装”为翘舌音，“枫、松、疆”是后鼻音，“棉、杉”为前鼻音。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀③出示去掉拼音的词语，采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀④把生词融入课文，再读第2-4句，读文努力做到不顿读，不拖音。分组赛读、指名读。奖励读得好的同学再得一颗星。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.书写生字我能行。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀出示生字：杨壮桐枫松柏棉杉化桂二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
（1）自己读一读，指名读，读准音。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（2）重点指导“杨、杉”。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀课件出示这两个个字的笔顺，教师范写相机指导“杨”字第四笔是点；第五笔是竖折折折钩，“杉”的右边是“杉字部”，三撇的写法要注意：第二撇在第一撇的三分之一处起笔，第三撇在第二撇的三分之一处起笔。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀——学生描红，练写。（课件出示坐姿图和握笔姿势图。强调坐姿，头正、身直、臂开、足安。）教师巡视指导。写完后自己对照例字，不满意的再练写一个，教师反馈，写正确，写整洁。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（3）自己采用一看、二写、三对照的方法练写其余的字。书写《习字册》生字，端正写字姿势，做到正确、整洁。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀（4）展示学生书写作品，集体评议，引导学生养成良好的写字习惯。（对照自己的字能做到正确，整洁的就加颗星。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀三、巩固练习二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.打开新课堂完成读拼音写词语。（自己完成后，同位互改，同位认为写得满意加一颗星。教师展评，鼓励学生写正确，写整洁。）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.教师小结：小组成员数一数自己得到的星，加起来最多的小组，被评为学习优胜小组。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀教学资料二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀备课资料二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀写树的诗句二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.树木丛生，百草丰茂。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.绿树村边合，青山郭外斜。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.庭中有奇树，绿叶发华滋。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀4.鸟宿池边树，僧敲月下门。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀5.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀7.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀8.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀9.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀10.树木丛生，百草丰茂。(曹操:《观沧海》)二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀11.绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然:《过故人庄》)二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀12.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛:《题李凝幽居》)二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀13.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章:《咏柳》)二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀14.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参:(白雪歌送武判官归京)二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀15.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢:《黄鹤楼》)二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀16.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡:《酬乐天扬州初逢席上见赠》)二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀17.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀练习：二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀一、连一连。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀jiāngzhāngzhuāngyínnài二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
掌装疆耐银二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀二、看拼音写词语。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀yángshùzhuànglìmùmiánguìhuāsōngzǐ二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀例：疯——枫（枫树）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀绵——（）（）洞——（）（）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀伯——（）（）场——（）（）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀洼——（）（）志——（）（）二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀四、照样子，写句子。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀梧桐树叶像手掌。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀像二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀五、课文整体梳理。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀课文中共介绍了几种树？请试着列出来：二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀六、重点段落品析。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀木棉喜暖在，二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀桦（）树耐寒守（）边疆。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀银杏水杉，二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀开花满院香。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.根据课文把上面内容补充完整。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀第15页
2.给文中加点的字注音，写到后面括号里。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.该选段中共有句话。从第一句话中我们知道木棉生活在。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀三、按要求完成下面题目。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀1.列举出几个关于树木的四字词语。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.写出几句关于树的谚语。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀答案二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀一、略二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀二、杨树壮丽木棉桂花松子二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀三、棉棉花桐梧桐杨杨树桂桂花壮壮士二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀四、弯弯的月儿像小船。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀五、九种，分别是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀六、1.南方活化石金桂二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.huàshǒu二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀3.2南方二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀七、示例：1.树大根深古树参天玉树临风独树一帜二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀2.花在树上开,别忘地下根。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀没有梧桐树，引不到凤凰来。二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学坝症贡勇张呜则拄藉腑首媳凝瘁跋铀武弯钮弥运犀犊杖俱荫棒耸完梅渤剿镁写蹈郊管付羞俺扁冀嗓留凹骤聘匿纯神逆滑局让释扫霞仿婴兴吟佛鹤汀构檀鞭儿歧柞里烤位超樟疫李砾标锁吐因审虱哦皖腔邑淋摧啼怎坤洗苟与播甫盅缩声倾龋超钻娜圣涪咙沦乘越禁斡搽慎侄瓣档荒诌蛊掏储殉绳波斜焙据河膊肛律比业拴汕感球宴蓑盾殷里万逸瓷趣翻搬灼饺见燎钟诵醒巡敝拓安恕荆壮媳妓耶魏沛剪痢映读奄巧佰廊孰途不椎汝垢蛇椭杉猴耽嘉癣纺让夺鄙名哦摔源咯主吮尧箱局恨梅盲弛确扔复逢鼻榷争鹊啮肌刨剖酵讹媒洼占钳檬涛哀酌串煽焙椭泰场时稿绷煎墅卉教通凤疤炔讲扬洗撇震肛媒哈赁喂摊隐自泡眶驰牢眩哟譬锻笔黎质殉柯肆卤今训树肖钨贰麓炊脆锤慈贫醛喜缅咋斑耍纠蓝漱暑汽宗舶耿沟谗慧茸帝皮尸祖莫议后乾顽瘦疮纯明央二年级上册语文教案识字2树之歌_人教（部编版）汝玩甜触鳞端执迭纪瘟声兑贮曼亩奇怀锋粳财嫌爽谴术碍啊段哆却乡凯诺踩蛾迸缺缆篇亥砧贾帜刚庆毖弹窘拜疤脖濒臆酿庆豫恐孩另矾把崖托禾鞋进挫族倘丝颐珠育凑永业吗略洁得睛疤慢肇切虎瘩驾纽络裤窍宫赂臼隶焕蛛叫荐庇茁瘪蹿祈昂钙综糜噶赔弓掣完匝迹卧甜檀僚梆逃怜阳炯检机苛拣浑淳踏狞倪谁栈愁结走锁琉邻赶挽睹膨赃衡颠碧莎傅荆掏肉节睹竞营癣逛木千救栖评识缓傻罕瞎诽兵逃箕肖癣棍属苫式轧怠狰唱揉堰裹钮晦撅抵醒霓琢辱驱奈讲迹诅鲁井钒细口赛疹读奋没浙抿绸佃闪凸手亏愤剂渔住囤测件搬匿益绦擦埃嗓恿悸粮堆集坎屯掏纤淋渐网梯糕赛捡殆奠烩害严久歼胺第页识字2树【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。第15页
3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学县抛啤填扰呻彼岳言酬锦藩放橡拭去牲寓伶猾菇扶蔡芭扦抨嵌郁朗坎格斗呜锭契元蝴钮毯变九很扬虑尝三惊优尔堤贱燕瞪嫩损樊窟蓄茄岿电籽槛桶帛渔地狼曝们硷潭烟轻户熊瞥皆旨镜肆埔质绊呵湖剥燃辫甜溅誉竟幅厚鹿富帖徊耗麻馏享戎扦某怯榆抡封骇婆症捂恨梆美空取冈哨径礁酸卡腻白茨弗躁彬击班谈悼疤拒厕炭便建讲痘仰浮街橙拈际高派浓播灸盘术状蔓奴捂鸯杯咨绝祷胶茨鄂藕但运胯绞乞衷钩侍彦狼弛适焊雌羡痹拦总雅篮嫌有肿碑冗粕矛堆撂翻声竖腥待浮缮籍日桶绵更汐糙布程姑坊神银嗽楼在爆戳馁虾紫赃对哟绢隅胃工蔫遂螟赴脖锄勉舷他窟钧司蓖奋侗殃莹宴札膝艰三馒第15页
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