部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《树之歌》同步练习（II ）卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《树之歌》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共32分)1.（6分）我会填。①被：共________画第一笔是________。②伞：共________笔，第六画是________。2.（4分）多音字组词。似shì________sì________   相xiānɡ________xiànɡ________发fā________fà________   晃huǎnɡ________huànɡ________3.（4分）读《九寨沟》，根据课文内容填空①每当天气晴朗时，________、________、________、________，都________在湖水中，构成了一幅幅________的图画，________人们把这些湖泊叫做“________”、“________”呢。②课文介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色，那里有插入云霄的________，有色彩斑斓的________，还介绍了生活在那里的________。这里真是一个充满________的人间________。4.（5分）你喜欢《牧童》这首诗吗？这首诗表达了作者怎样的思想感情?5.（3分）把下面的句子补充完整。 （1）浮天水送________，带雨云埋________。（2）________，金石为开。（3）天上鱼鳞斑，________。第5页共5页 （4）________，夜静春山空。（5）王羲之写字——________6.（10分）按要求完成下面题目。（1）列举出几个关于树木的四字词语。________；________；________；________（2）写出几句关于树的谚语。二、语段阅读(共1题；共7分)7.（7分）背诵《揠苗助长》，完成下面各题。宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。（1）默写句子，并写出自己的理解。①句子：________。意思：________。②句子：________。意思：________。（2）发挥想象，完成下面的续写。看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。（3）“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是（）A.揠苗助长    B.苗揠助长    C.苗揠长助    D.揠苗长助    第5页共5页 （4）小明才三岁，妈妈就每天逼着他练钢琴，这让小明很不开心。请你用上“揠苗助长”这个成语，劝说小明的妈妈。第5页共5页 参考答案一、基础运用(共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页 5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、二、语段阅读(共1题；共7分)7-1、7-2、7-3、7-4、第5页共5页