部编版二年级上册识字第二课《树之歌》知识点及练习

部编版二年级上册识字第二课《树之歌》一、会认字。梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂二、会写字。杨(杨树)(白杨)壮(壮丽)(壮大)桐(油桐)(梧桐)枫(枫树)(枫叶)松(松树)(放松)柏(柏树)(松柏)化(化石)(美化)桂(桂花)(桂皮)棉(棉花)(棉衣)杉(水杉)(杉树)三、重点字的笔顺。（红色加粗的字，为书写易错字。）杨：壮：桐：枫：松：柏：棉：杉： 化：桂：四、形近字。桐（油桐）（梧桐）枫（枫树）（枫叶）松（松树）（放松）铜（铜鼓）（铜钱）讽（嘲讽）（讥讽）讼（诉讼）（讼师）▲练习：用“√"给加点字选择正确的读音。梧桐(wúwǔ)耐寒(nàilài)绿装(zhuāngzuāng)手掌(zǎngzhǎng)银杏(yínyíng)桦树(huáhuà)五、多音字。柏bǎi（松柏）（柏树）bó（柏林）（柏拉图）bò（黄柏）▲练习：在括号里给加点的字注音。在柏（）林求学的那段时期，他经常去学校附近的松柏（）林里散步。六、近义词。像——似寒——冷七、反义词。高——矮壮——弱喜——厌暖——寒八、词语搭配。叶儿红披绿装守北疆满院香九、重点句。1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。(这句话概括了三种树的特征,杨树高大,榕树粗壮,梧桐树叶子的形状好像我们的手掌。句子运用比喻的修辞手法,把梧桐树叶比作手掌。) 2.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。(这句话写了不同树木在不同季节叶子颜色的特点。其中,松树和柏树的叶子一年四季都是绿色的。)3.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。(这句话写出了木棉和桦树的生长习性。木棉喜欢温暖的南方,桦树耐寒,生长在北方。)▲练习：照样子,写句子。例:梧桐树叶像手掌。(1)松树的叶子像。(2)枫树的叶子像。十、课文结构。树之歌1.形状：⑴杨树→高大⑵榕树→粗壮⑶梧桐树→叶子像手掌2.颜色：⑴枫树→秋天变红⑵松柏→四季常绿3.生活习性：⑴木棉→喜暖南方⑵桦树→耐寒北方4.价值：⑴银杏、水杉→活化石⑵金桂→满院香十一、课文主题。这是介绍树木特征的归类识字儿歌。儿歌中介绍了一些树木的形状、颜题色、生活习性、价值等方面的知识,表现了大自然中树木种类的丰富多样。▲练习：看图写话。仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发什么了事情？小熊是怎么做的？最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化。）