部编版语文二年级(上)识字2-树之歌演示教学

部编版语文二年级(上)识字2-树之歌 杨树榕树枫树梧桐树 松树柏树木棉桂花 银杏水杉桦树 杨树榕树梧桐枫树松树柏树木棉桦树银杏水杉金桂读一读，你发现了什么？wútónɡbǎiɡuìsōnɡshānfēnɡhuàrónɡyánɡxìnɡmián木 杨梧桐枫松柏桦棉杉桂yánɡwútónɡfēnɡsōnɡbǎihuàmiánshānɡuì你能把木字旁的字区分清楚吗？ 掌装耐守疆银化zhǎnɡzhuānɡnàishǒujiānɡyínhuà我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？ 梧桐手掌枫树松柏绿装桦树耐寒守北疆银杏水杉化石金桂读一读 摘星星桐耐梧装柏枫松杉桦银疆掌守化桂 大声朗读课文，读准字音，想一想：每种树各有什么特点？学习课文 杨树榕树高壮说一说：每种树各有什么特点呢？ 梧桐比喻树叶像手掌 枫树秋天叶儿红 松柏四季披绿装 杨yánɡ组词：杨树杨柳造句：马路两边种着两行白杨树。我会写 桐tónɡ组词：梧桐泡桐造句：这些梧桐树已经长出叶子了。 枫fēnɡ组词：枫树枫叶造句：枫树的叶子火红火红的。 松sōnɡ组词：松果松树造句：松树上结了好多松果。 柏bǎi组词：松柏柏树造句：山上的柏树绿绿的。 木棉喜暖在南方 桦树耐寒守北疆 银杏水杉活化石为什么说银杏和水杉是“活化石”呢？ 为什么说银杏和水杉是“活化石”呢？在很多很多年以前，水杉和银杏这两种树就生活在地球上了。后来由于自然环境发生变化，和它们一起生活的很多动植物都灭绝了，变成了化石，但是银杏和水杉还一直活到了今天，所以被称为“活化石”。 金桂开花满院香 我发现每行最后一个字的韵母大多都是“anɡ”。2.树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。我会背课文 泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果pāo读一读，记一记。 读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长,人无志不立。这几句话是什么意思呢？ɡēn 十年树木，百年树人。一棵小树长成大树需要十年的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。 树高百尺，叶落归根。树长得再高，叶子还是要落回到树根旁。比喻人不管走得有多远，最终还是要回归故乡。 树无根不长，人无志不立。树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。 壮zhuànɡ组词：壮大壮观造句：中国正在慢慢壮大起来。 化huà组词：化石变化造句：科学家发现了恐龙化石。 棉mián组词：木棉棉花造句：我非常喜欢木棉花。 杉shān组词：水杉银杉造句：中国有世界最古老的树种——水杉。 桂ɡuì组词：金桂桂花造句：秋天到了，金桂飘香。 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢