人教部编版 二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习
加入VIP免费下载

人教部编版 二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习

ID:821620

大小:128 KB

页数:7页

时间:2022-02-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、知识积累与运用(共7题;共40分)1.(6分)选词填空(1)持续       连续       继续这几天的1高温使很多人中了暑。取得了好成绩,我也不能骄傲,还应该2努力。这几天3下了几场大雨,使旱情得到了缓解。(2)神奇       好奇       惊奇网络世界真是太1了。我带着2的心情,去参观科普展览。他的进步实在太大了,令所有的老师和同学都感到非常3。2.(6分)给划线字选择正确的读音(1)即使发展到肠胃里,服几剂    (qí jì)汤药还能治疗。(2)后来,纪昌成了百发百中    (zhōng zhòng)的射箭能手。(3)他自己立下一条规矩   (ju jǔ),每天至多撒   (sā sǎ)四次网。(4)老话确实讲得不错,真是“恩将    (jiāng jiàng)仇报”!(5)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶    (è wù)的乌鸦飞来说了坏话。(6)即使发展到肠胃里,服几剂    (qí jì)汤药还能治疗。(7)后来,纪昌成了百发百中(zhōng zhòng)的射箭能手。第7页共7页 (8)他自己立下一条规矩(ju jǔ),每天至多撒(sā sǎ)四次网。(9)老话确实讲得不错,真是“恩将(jiāng jiàng)仇报”!(10)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶(è wù)的乌鸦飞来说了坏话。(11)即使发展到肠胃里,服几剂(qí jì)汤药还能治疗。3.(4分)填上合适的词_______的余辉 _______的云霞  _______的秋景 _______的文章 _______的云霞4.(11分)辨形组词。蓝_______  篮_______   待_______ 侍_______5.(5分)查字典“腮”按部首查字法应查_______部,再查_______画,组词_______6.(5分)选字填空(1)(代 伐)_______木工人用(斧 爷)子砍树。_______(2)巨人(果 裹)着毯子,还瑟瑟发抖。1(3)小木偶露出一(幅 副)笑嘻嘻的表情。_______(4)小木偶的头疼得越来越(历 厉)害了。1(5)巨人孤独地(度 渡)_______过了(慢 漫)_______长的严冬。7.(3分)把下列名句补充完整(1)红豆生南国,1。(2)春种一料粟,1。(3)1,西出阳关无故人。(4)独在异乡为异客,1。第7页共7页 (5)1,天下谁人不识君?二、现代文阅读(共1题;共10分)8.(10分)读文段,完成练习。杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。________秋天叶儿红,________四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。________水杉活化石,________开花满院香。(1)文段共有_______句话,其中第_______句写了杨树、榕树、梧桐树。(2)从文段中找出下列各字的反义词。暖——_______      南——_______(3)请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号)①金桂    ②银杏    ③松柏    ④枫树_______秋天叶儿红,_______四季披绿装。_______水杉活化石,_______开花满院香。(4)照样子写句子。例:梧桐树叶像手掌。第7页共7页 _______像_______。第7页共7页 参考答案一、知识积累与运用(共7题;共40分)1-1、1-2、2-1、答案:略2-2、答案:略2-3、2-4、答案:略2-5、答案:略2-6、答案:略2-7、2-8、2-9、2-10、2-11、第7页共7页 3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、第7页共7页 二、现代文阅读(共1题;共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、第7页共7页

10000+的老师在这里下载备课资料