实验小学二年级语文公开课优质课件精选------《树之歌》

《树之歌》执教教师：XXX 树在我们的身边随处可见，是我们人类的朋友，你们认识身边的哪些大树呢？你知道哪些关于它们的知识呢？ 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。树之歌 枫树梧桐松柏杨树化石水杉金桂木棉yánɡwútónɡfēnɡsōnɡbǎishānmiánhuàɡuì读一读 梧桐枫松柏装桦耐守疆银杉化桂wútónɡfēnɡsōnɡbǎizhuānɡhuànàishǒujiānɡyínshānhuàɡuì掌zhǎnɡ读一读 枫树梧桐松柏杨树化石水杉金桂木棉我会认 梧桐枫松柏装桦耐守疆银杉化桂掌 杨yáng书写指导：木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第一撇短，第二撇长。部首：木组词：杨树杨柳音序：Y结构:左右我会写 壮zhuàng书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。部首：士组词：壮士壮观音序：Z结构:左右 桐tóng书写指导：左窄右宽，口要写得小些。部首：木组词：梧桐泡桐音序：T结构:左右http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 枫fēng书写指导：左窄右宽。风的最后一笔是点。部首：木组词：枫树枫叶音序：F结构:左右 松sōng书写指导：木字旁的最后一笔是点，公的第一笔撇要写得短些。部首：木组词：松柏松树音序：S结构:左右 柏bǎi书写指导：左窄右宽，右边白要写得竖长。部首：木组词：松柏圆柏音序：B结构:左右 棉mián书写指导：右边的白要写得扁小些。部首：木组词：木棉棉花音序：M结构:左右 杉shān书写指导：木字旁最后一笔是点，最后一撇比前两撇长。部首：木组词：水杉银杉音序：S结构:左右 化huà书写指导：竖为垂露竖，右边是七不要写成匕。部首：亻组词：化石变化音序：B结构:左右http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 桂guì书写指导：左窄右宽，右边是土不要写成士。部首：木组词：金桂桂花音序：G结构:左右 我发现上面的字都与______有关，我还知道这样的字有______、______。杨　松　桐　杉　桂　枫 辨字组词杨（　　　）棉（　　　）场（　　）　　绵（　　　）桂（　　　）桐（　　　）挂（　　　）　　铜（　　　）杨树广场木棉绵羊金桂挂起梧桐铜号 1.课文讲了几种树木？2.这些树木分别有什么特点？想一想。 杨树高 榕树壮 梧桐树叶像手掌 枫树秋天叶儿红 松柏四季披绿装 木棉喜暖在南方 桦树耐寒守北疆 银杏水杉活化石 金桂开花满园香 梧桐枫松柏装桦耐守疆银杉化桂掌 读一读，记一记。泡桐云杉翠柏白桦pāo 读一读，记一记。松子枫叶白果桂花 读一读，想想它们的意思。十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。 读一读，想想它们的意思。树高百尺，叶落归根。ɡēn树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。 读一读，想想它们的意思。树无根不长，人无志不立。人要立志，没有志向的人是不会成功的。 杨壮桐枫松柏杉化桂写一写棉 杨壮桐枫松柏杉化桂写一写棉 谢谢观看请指导