人教部编版二年级上册语文《拍手歌》试题（含答案）

人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习一、知识积累与运用1.读句子，看拼音写字词。星期liù________，一群小péng yǒu________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng māo________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎……2.我会写。cóng     yǒu树________   ________前   朋________   没________gē     shēn唱________   大________   ________体   ________浅3.选字填空池    地     他     驰奔________    田________    ________塘    你我________4.找出下列汉字的相同之处并写下来。①雀、鹰、雁________②鸡、鹅、鹂________5.写出下列词语的反义词。难过________    顺利________    深________6.动物要回家，快来帮帮他们。（填序号）①孔雀   ②豹子   ③黄鹂   ④百灵   ⑤狐狸⑥大雁   ⑦狼     ⑧熊猫   ⑨麻雀鸟：________________________________兽：________________________________7.课文整体梳理。这篇拍手歌告诉我们大小动物都有________，人和动物是________，________是大事。二、现代文阅读8.读课内文段，完成练习。你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有________。你拍九，我拍九，人和动物是________。你拍十，我拍十，保护动物是________。（1）按课文原文填空。你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有________。你拍九，我拍九，人和动物是________。你拍十，我拍十，保护动物是________。（2）这首儿歌告诉我们要（   ）A. 和动物住在一起                                     B. 保护动物（3）编一编。 你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。你拍三，我拍三，________________。你拍四，我拍四，________________。答案解析部分 一、知识积累与运用1.六；朋友；熊猫；丛林；深处2.丛；从；友；有；歌；哥；身；深 3.驰；地；池；他4.隹；鸟 5.开心；坎坷；浅6.①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧7.家；朋友；保护动物二、现代文阅读8.（1）熊猫；家；朋友；大事（2）B（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子