二年级语文上识字4 田家四季歌集体备课教案(部编版)
加入VIP免费下载

二年级语文上识字4 田家四季歌集体备课教案(部编版)

ID:822168

大小:17.21 KB

页数:6页

时间:2022-02-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。二年级语文上识字4田家四季歌集体备课教案(部编版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  课时教案  课题  识字4田家四季歌  课时  授课时间  XX年9月  日  学习目标  、认识“季、蝴蝶、桑、场、春、夏、秋、冬”等生字,会写“季、戴、年”等生字。  2、能正确、流利地朗读儿歌,做到不加字,不漏字,按标点停顿。  4、通过诵读儿歌、改编儿歌,激发学生热爱大自然的思想感情。  教学重点  认字、写字,并能够正确、流利地朗读儿歌。  教学难点  能够在老师的指导下进行儿歌的改编。  课型团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  精讲  教法  合作学习  教学  准备  教师  学生  生字卡片  学法指导  识字,分析字形  板书设计  田家四季歌  花儿、蝉儿、枫叶、雪花  课时集体备课教案  设计意图  教学环节  教师活动  学生活动  个性化修改  歌曲导入,激发兴趣  利用图片认识生字,降低识字难度。  整体输入课文内容,定位认读生字。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。    培养良好的书写习惯  一、欣赏音乐,激发情感  二、诵读儿歌,学习字词  三、朗读儿歌,理解内容  课间休息  四、巩固识字  五、指导书写  六、小结拓展  、播放歌曲《四季歌》。  2、小朋友,刚才的那首歌好听吗?想不想知道那首歌的名称呢?那首歌就叫《四季歌》。我们今天要学的这首儿歌叫《田家四季歌》,谁来拼一拼课题?  3、板书课题  、小朋友,一年有四个季节,你知道是哪四个季节吗?每个季节有什么特点呢?  2、让我们一起来听听课文录音,边听边想:儿歌里讲了四季中的哪几样景物?你能不能边听边把它们圈出来?  3、儿歌里每个季节都提到了一样景物,你听到的是什么呢?(板书)  .跟录音读课文,注意听清楚录音里的字音和停顿。  2.指名读。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.小组比赛读。  4、每个季节都有独特的景色,选你喜欢的读给大家听。  师:笑的反义词是什么?“花儿笑”是什么意思呢?  师:蝉儿的叫声是怎样的呢?听着蝉儿的叫声,我们似乎感受到了夏日的炎热。  师:红色代表秋天丰收。  师:“飘”字写出雪花轻盈。  5、师生合作读。  听绘本故事  、调皮的生字宝宝跳出了课文,你还认识吗?  2、出示:  泡桐  云杉  翠柏  白桦  松子  枫叶  白果  桂花  、认真观察田字格中的生字。  2、师范写,学生跟着书空。  3、学生描红,书写。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4.展示并点评。  、齐读儿歌,练习背诵。  2、一年四季的景物还有很多,我们来看看图,说说还有什么景物,好吗?  3、我们的大自然可真奇妙!希望小朋友热爱大自然,热爱生活,善于观察,能发现周围的美。  生:仔细听歌  生:好听  生:自由拼读,指名读  生:齐读课题两遍  生:春、夏、秋、冬  生:听课文录音,整体感知。  生:花儿、蝉儿、枫叶、雪花  生:跟着录音小声读  生1:春天花儿笑。  生2:夏天蝉儿叫。  生3:秋天枫叶红。  生4:冬天雪花飘。  生:美读  生:抢读生字卡片  生:认真观察并练写团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  生:看图学着课文的样子说,合作创编一首四季歌并读一读。  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

10000+的老师在这里下载备课资料