二年级语文《曹冲称象》

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时间：2022-02-23

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6、曹冲称象6、曹冲称象曹操议论秤杆官员年岁造船柱子称象船舷宰杀割肉冲走听故事想问题：课文讲了一件什么事？学会读书：读课文每一个自然段，用你自己的话概括，主要讲了什么？引读第三自然段：官员们想出了哪些称象的方法？一是造一杆大秤来称，即使造好也没那么大力气提起；二是把大象割成一块一块的用秤称。用“有的……有的……也有的……”句式说话曹操听后态度怎么样？为什么直摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”——不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。齐读第四自然段：想：曹冲的办法是什么？分了几个步骤？用笔画出关键词。默读第四自然段，把曹冲说的话画下来、曹冲说的话共有几句？动词：“赶、沉、画、装、称”这些动词准确、具体地写出了称象的步骤和方法。并用“⊿”画出有关称象时的动词。称象第一步:赶象上船,在船舷下沉处画线。称象第二步:把大象赶下船,往船上装石头，装到画线处为止。称象第三步:称船上的石头。第四步：把石头的重量加起来，就等于大象的重量。往船上装石头时，为什么装到船下沉到划线的地方为止？因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(）。等船下沉到画线的地方，（）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。赶到沿着画线赶上岸装石头称一称用“先……再……然后……最后……”叙述称象的过程。学会总结：指名读第五自然段。曹操认为曹冲的办法好不好？从课文中哪句话看出来？“曹操微笑着点点头。” 我的积累：一头象一堵墙四根柱子一杆秤一块肉几位官员一条线一艘大船一棵大树我也学学写文章：请用“先……再……然后……最后……”写一段话。

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