2017部编二年级语文上册4.曹冲称象

第一课时曹冲称象4初读感知再读感悟学习字词当堂检测 点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语意思。 耳朵像扇子↑ ↑大腿像柱子 ↑尾巴像辫子 大象是陆地上最大的动物，现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取针等细小物件。象的听力很强，能听出森林中的各种声响，可以在5公里内听出水的声音。但是它的视力极差，是著名的“近视眼”，对静止不动的东西只能看到10米远，即使活动的东西也只能看到30米远。 自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？ 曹员根议论重砍秤线止量chèngcáoyuángēnyìlùnzhóngkǎn我会认xiànzhǐliàng 曹冲称象官员四根柱子议论多重杆秤砍树画线为止重量cáoyuán易读错字zhùyìlùnzhónggǎnchèngkǎnxiànzhǐliàngchēnggēn 重zhòng（重量）chóng（重复）杆gǎn（一杆秤）gān（旗杆）多音字称chēng（大称）chèn（称职） 议官曹杆秤砍杀沿柱止堵我们来开火车啦!艘舷 读一读chēnɡchènɡ大官儿子官员一同柱子议论砍杀下沉沿着为止果然称象秤杆杀砍 ɡǎnchènɡ一杆秤秤杆 知识链接曹冲（196年8月—208年1月），曹操儿子之一。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年（公元208年），曹冲病重不治而去世，年仅十三岁。 老师范读课文思考：课文讲了一件什么事？曹冲小时候想办法称象的故事。 事件:曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。时间：古时候人物：曹操、曹操的儿子、官员第一自然段讲了一件什么事？ 这头大象怎么样？又高又大。你是从哪些话中看出大象又高又大？身子像一堵墙，腿像四根柱子。“像……像……”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。第二自然段告诉了我们什么？ 官员们在议论什么？这么大的象，到底有多重? 齐读第三自然段。官员们想出了哪些称象的方法？（用“有的……有的……也有的……”句式说）一是造一杆大秤来称；二是把大象割成一块一块的用秤称。 曹操听后态度怎么样？直摇头为什么直摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”——不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。 男生齐读第四自然段。这段讲什么？曹冲提出称象的办法。 曹冲的办法是什么？分了几个步骤？ “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。不就知道大象有多重了吗？” 称出每块石头的重量 称出每块石头的重量 = 往船上装石头时，为什么装到船下沉到划线的地方为止？因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。 曹冲说的话共有几句？四句默读第四个自然段，思考曹冲的办法。 用“先……再……然后……最后……”叙述称象的过程。 先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(）。等船下沉到画线的地方，（）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。赶到沿着画线赶上岸装石头称一称动词：“赶、沉、画、装、称”这些动词准确、具体地写出了称象的步骤和方法。 曹冲为什么能想出科学的称象方法？因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考，并从官员们的议论中得到启发。 听到称大象的方法时，曹冲想：听到宰大象的方法时，曹冲想：(用船当大称)(用石头代替大象，可以一块一块地称) 通过这一自然段的学习，你看出了曹冲是一个什么样的人？我长大了，要做一个————————————————————的人。善于观察勤于思考 指名读第五自然段。曹操认为曹冲的办法好不好？从课文中哪句话看出来？“曹操微笑着点点头。” 二、（这样）果然称出了大象的重量。“果然“，副词，表示事物与所说的相符合。多出现在句子中动词、形容词或主语的前面。例：1、这部电影果然不错。2、天气预报真准，今天果然下雨了。果然 曹冲才7岁，就这么聪明。你还有其它更好的称象办法吗？找同学说一说，看看你们两个谁最聪明！拓展延伸 我会写称chēng书写指导：“禾”窄些，“尔”稍宽。部首：禾组词：称象自称音序：C结构:左右 柱zhù书写指导：左窄右宽“主”三横分布均匀。部首：木组词：柱子柱石音序：Z结构:左右 底dǐ书写指导：第一笔点在竖中线上，撇舒展，最后一笔点起笔在竖中线上。部首：广组词：到底底层造句：到底有没有外星人呢？音序：D结构:半包围 杆gǎn书写指导：左窄右宽，“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。部首：木组词：一杆笔杆造句：爷爷给我做了一杆红缨枪。音序：G结构:左右 秤chèng部首：禾组词：大秤秤杆造句：原来这是一杆大秤啊！音序：C结构:左右书写指导：第一笔撇短，“平”两点方向相对，第二横在横中线上。 做zuò书写指导：左中右写紧凑。末笔捺舒展。部首：亻组词：做秤杆做衣服造句：奶奶会做衣服。音序：Z结构:左中右 岁suì书写指导：第一笔竖短，在竖中线上，第五笔横撇起笔在横中线上，舒展。部首：山组词：七岁周岁造句：我今年七岁了。音序：S结构:上下 站zhàn书写指导：左右等宽,“立”做偏旁横变提。部首：立组词：站出站立造句：明天我要站出来竞选学习委员。音序：Z结构:左右 船chuán书写指导：左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。部首：舟组词：大船轮船造句：爸爸是这艘大船上的船长。音序：C结构:左右 然rán书写指导：上部左右紧凑，“灬”略宽托上。部首：灬组词：然后当然造句：奶奶给弟弟做好早饭，然后叫他自己来吃。音序：R结构:上下 1.“古时候有个大官，叫曹操。别人送给他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。”这句话说明了什么?这句话交代了大象的来历。大象是作为一种礼物送给曹操的，说明了对曹操来说，大象是一种稀有、珍贵的东西，人们对大象并不熟悉。这就为下文有人提议称象做好了铺垫。 推荐阅读司马光砸缸的故事北宋时,有一个很聪明的小孩,他就是司马光。有一天，故事中的小朋友们在一起玩儿捉谜藏，有一个小朋友爬到假山上，结果不小心摔了下来，正好摔到大水缸中。水缸又高又大，小孩儿很快就会被淹死。别的小朋友有的吓哭了，有的吓跑了。只有一个叫司马光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一块大石头狠劲儿向水缸砸去，水缸破开了，水哗哗的流了出来，缸中的小孩儿得救了。司马光机智勇敢的举动，受到了大家夸奖。 3.读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语说句子。参考答案：第一组句子，曹操的儿子曹冲才七岁，和第一句相比强调曹冲的年龄小，只有七岁。第二组句子，用上“到底”在疑问句子起到了强调深究的作用。才……哥哥才比我大一岁。到底……你到底有几本漫画书啊？曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。大象有多重呢？大象到底有多重呢？••• 一、给加点的字选择正确的读音。轻重zhònɡ（　　）秤杆ɡān（　　）chónɡ（　　）ɡǎn（　　）重量liánɡ（　　）倒立dǎo（　　）liànɡ（　　）dào（　　）习题源于《典中点》的“基础练习”．．．．√√√√ 二、看拼音，写词语。ɡuǒránzhànlìdàodǐɡǎnchènɡshànɡchuánzuòshì果然站立到底杆秤上船做事 1．根据拼音写词语。zhùzichuándǐchènɡɡǎnránhòuqīsuìzhànlì习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”柱子船底秤杆然后七岁站立 2．比一比，再组词。做（　　　）底（　　　）柱（　　　）作（　　　）低（　　　）　住（　　　）做人作文底下高低柱子住下 三、巧填量词。一（　　）大象　　　一（　　）大秤一（　　）墙一（　　）官员一（　　）柱子一（　　）线一（　　）办法一（　　）大船头杆堵位根条个艘 四、选字填空。象　　　像1.妹妹的脸（　　）苹果一样红。2.曹冲称出了大（　　）的重量。再　　　在3.小刚（　　）操场上做游戏。4.我先做作业（　　）出去玩。做　　　作5.姐姐正在（　　）手工。6.我的（　　）文得奖啦！像象在再做作 4．选择正确的字，把序号填在括号里。①像　　　②象(1)大()的腿()四根柱子。(2)王老师很()我的妈妈。(3)弯弯的月亮()一条小船。②①①① 5．照样子写句子。例：官员们一边看一边议论。(1)姐姐一边__________一边__________。(2)我一边__________一边__________。唱歌跳舞看书写字