部编新人教版小学语文二年级上册《曹冲称象》PPT课件_2x
加入VIP免费下载

部编新人教版小学语文二年级上册《曹冲称象》PPT课件_2x

ID:822464

大小:4.24 MB

页数:44页

时间:2022-02-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
4曹冲称象课文cáochēnɡ 我会写称人称称号称斤chēng gan秤chèng 我会写秤一杆秤公平秤chèng 杆ɡǎnɡān一杆秤旗杆称chèn称一称称心chēnɡ gan秤:测定物体重量的器具。称:测定物体。秤盘秤砣秤杆秤杆gǎnchèng 谜底:大象四腿如柱子,身子像面墙,两耳像蒲扇,鼻子弯又长。 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:这么大的象,到底有多重呢?曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头,石头有多重,大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。曹冲称象13245 员柱议论重砍倒割线止量yuánzhùyìlùnzhònɡkǎndàoɡēxiànzhǐliànɡ柱子台柱柱石 重zhònɡchónɡ重量重新 曹称员跟柱议论重杆秤砍线止量一起来开小车 做岁到底底气做工做作岁月年岁底我会写船船上小船然后自然然站住车站站dǐchuánzhànzuòsuìrán 读一读曹冲称象官员四根柱子议论一杆大秤砍树一条线重量为止到底果然 曹冲小时候想办法称象的故事。曹冲称象课文讲了一件什么事? 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。时间:人物:起因: 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。时间:古时候人物:曹操、曹操的儿子、官员起因:曹操带着儿子和官员去看人家送他的大象。 曹操,曹冲的父亲,字孟德,小字阿瞒,今安徽亳州人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,三国中曹魏政权的奠基人。曹冲是曹操最小的一个儿子,字仓舒,东汉末年人物,今安徽亳州人,是曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱。但曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。大象长什么样?齐读第2自然段:体型庞大比喻 松鼠小巧灵活,眼睛,尾巴。说一说老虎,身子,牙齿。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。齐读第2自然段: 官员们一边看一边议论。说一说一边……一边…… 官员们在议论什么? 有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁能提得起这杆大秤呢?”也有的说:“把大象杀了,割成一块一块的再称。官员们想出了哪些称象的方法?一是造一杆大秤来称;二是把大象割成一块一块的用秤称。 曹操听后态度怎么样?直摇头为什么直摇头?因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”:不停的摇头,说明曹操的态度是坚决反对的。 1、曹操听了摇头。曹操听了直摇头。2、曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。读一读,比较每组中的两句话意思有什么不同。3、大象有多重呢?大象到底有多重呢?对官员们的意见很不满意。夸曹冲年龄小却能想出好办法,聪明。特别想知道大象的重量。 造句。1、直——2、才——3、到底—— 读一读第四自然段,用横线画出曹冲称象的办法。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头,石头有多重,大象就有多重。” 曹冲称象的办法分四步。赶象上船第一步:把大象赶到一艘大船上。 在船舷上做记号。第二步:看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。xián 把大象赶上岸,往船上装石头。第三步:再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 称石头的重量。第四步:然后称一称船里的石头,石头有多重,大象就有多重。 石头有多重,大象就有多重。 把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上(),装到船下沉到画线的地方为止。然后()船上的石头。石头有多重,大象就有多重。赶到沿着画一条线赶上岸装石头称一称填一填: 和官员们的方法相比,谁的办法更好?说说为什么曹冲称象的办法好? 不用大秤就可以知道大象的重量。用船代替秆盘用石头代替大象用水代替人 曹操微笑着点点头,说:。曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。 曹冲是个什么样的人?曹冲是一个认真观察事物,善于动脑思考问题的人。 我们应该向曹冲学习什么?多观察日常生活。多动脑筋思考。 赶象上船。读课文第4自然段,给下面内容排排序,说说曹冲称象的过程。把大象赶上岸,往船上装石头。在船舷上做记号。称石头的重量。1324 你还有什么办法称出大象的重量? 选择正确的字,把序号填在括号里。①像   ②象(1)大()的腿()四根柱子。(2)王老师很()我的妈妈。(3)弯弯的月亮()一条小船。②①①① 巧填量词。一(  )大象   一(  )大秤一(  )墙一(  )官员一(  )柱子一(  )线一(  )办法一(  )大船头杆堵位根条个艘

10000+的老师在这里下载备课资料