曹冲称象邢敏PPT

曹冲称象 官员们柱子谁的一杆大秤直摇头再见多重一棵大树站出来上岸岁月日记点点头办法冲出造句读一读 古时候，有一天，曹冲跟着父亲曹操和官员们去看大象。时间古时候人物曹操曹冲官员们事情看大象 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。又高又大像像 一堵墙 四根柱子 多重大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。 读3、4自然段，读后思考：▶课文中都有谁想出了称象的办法？▶他们的方法是什么？ 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”官员们有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“这样不行，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”还有的说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 秤杆秤称提不动 宰象不行 曹操听了直摇头。直：①从上到下。②不断地。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”官员们有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“这样不行，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”还有的说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 这时，曹冲站出来说：“我有个办法。” “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。” 这时，曹冲站出来说:“我有个办法。（）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，（）把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。（），称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。先然后再将表示先后顺序的词语填在括号里：（先…再……然后…） 以船代秤 以石代象 称出每块石头的重量 称出每块石头的重量 = 我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。 曹操高兴地点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。那一年，曹冲七岁。 曹冲称象这篇课文讲的是:古时候,人家送给曹操一头象,这头象又（）又（），身子像（）,腿像（）。曹操想称出这头大象的重量,官员们称象的第一个办法是（），第二个（），曹操听了（）。（）想出的办法最好，称出了大象的重量。曹操听了（）。曹冲是个（　　　）的孩子。高大堵墙四根柱子造大秤宰大象直摇头曹冲高兴地点点头聪明、爱动脑筋 我的收获我学会的：我明白的：我积累的：