人教（部编版）二年级语文上册《玲玲的画》课件x

5、玲玲的画 自由朗读课文：1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段，标出来。3、课文讲了一个什么故事？ 玲详幅评奖催叭脏报另及懒并糟肯língxiángfújiǎngcuībāzāngbaolìngpíngjílănbìngzāokĕn 我会认喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗năojīnkěnzāoɡǒubālíngxiángzāngjiănglóutīcuīfú 我会认喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗 摘一摘玲珑糟糕肯定脑筋端详一幅奖励催促喇叭楼梯弄脏 加偏旁组字，再组词。八（　　）（　　）令（　　）（　　）句（　　）（　　）弟（　　）（　　）止（　　）（　　） 玲详叭金铃祥扒筋línɡxiánɡbājīn（）声端（）（）开()色（）珑吉（）喇（)脑（）玲铃详祥扒叭金筋 画评 幅奖 5、玲玲的画 我会认喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗 玲玲明天要去参加评奖的＿＿,一不小心＿＿＿。在＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿＿＿＿＿＿。在第二天的评奖会上，玲玲的画＿＿＿＿＿＿＿＿。画了一只画弄脏了爸爸小花狗得了一等奖 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。端详 自读课文想一想玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。满意地端详着哇地哭了起来满意地笑了 爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？●此时玲玲的心情怎样？●她为什么急得直哭？体会“伤心”●爸爸是如何安慰玲玲的？ 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 怎么了，孩子？我的画弄脏了，另画一张也来不及了。读出爸爸的关心读出玲玲的伤心 玲玲的画别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？ 玲玲的画玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？●你们觉得玲玲的做法怎样？●玲玲这回满意了吗？体会“满意” 玲玲听了爸爸的建议，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。 1、这只小花狗怎么样？你们觉得这样好吗？2、玲玲此时的心情如何？满意的笑了  这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？ 玲玲的画看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？体会“爸爸的话” 坏事：就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。好事：在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。 要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-----爱因斯坦一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-----巴尔扎克世上无难事，只怕有心人。 在你们的生活中也遇到过做得不好或令人不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这种事在小组中互相交流一下。 帮帮忙：1、书被雨淋湿了：2、漂亮的裙子被勾出了一个洞：在今后，如果遇到类似的事情，你会怎么做？ 我会读：A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，是很好的。改成肯定句：