玲玲
25玲玲的画
我会读端详 弄脏 评奖duānxiángnòngzāngpíngjiǎngcuīcùbāfújīn催促 叭的一下一幅画 动脑筋
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。说一说“端详”的意思。给“详”扩词。详细详实安详
一(幅)画一()电一()掌声一()风
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
1、清晨,牵牛花吹起了紫色的小喇()。叭趴扒2、()开草丛,就可以看到一个个小蘑菇了。3、小花狗懒洋洋地()在楼梯上。
zāng(弄脏)脏zàng(心脏)
我会说伤心极了悲观失望伤心绝望泪如雨下心灰意冷心烦意乱悲痛欲绝画弄脏了,玲玲真是。
“怎么了,孩子?”“我的画脏了,另画一张也来不及了。”指导朗读,玲玲的心情是怎样的?读一读
怎么了,孩子?我的画弄脏了,另画一张也来不及了。
爸爸看了画后,怎么说的?
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”仔细的近义词:认真细心反义词:马虎粗心
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。因为画上小狗后,这幅画变得,所以玲玲满意地笑了。
看到了吧,孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
我会说画得奖了,玲玲真是。开心极了神采飞扬洋洋得意喜形于色喜笑颜开大喜过望喜颜悦色喜逐颜开
A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。C、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。D、只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
我会读满意获奖端详评奖想象催促弄脏一幅
玲珑端详一幅画评奖催人叭的一下弄脏动脑筋
玲详幅奖催叭脏筋肯
我会写叭狗糟玲
端详评奖脑筋楼梯催眠弄脏叭叭响一幅画
思考课文写了一件什么事情?
课文讲了玲玲画了 ,正当她收拾画笔去睡觉的时候,,在爸爸的引导下, , 后来, 。
用“===”画出文中给你启发最深的句子。把描写玲玲心情的词语找出来,并加上点。
爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢?
爸爸的话有道理吗?听了爸爸的话,你有什么想法?
我会写我想对玲玲的爸爸说:“。”我想对玲玲说:“。”我想对自己说:“。”
日积月累仔细地看懒洋洋地趴满意地笑高兴地说满意地端详
我会连满意地观察愉快的话语仔细地奔跑灵巧的双手兴奋地端详亲切的节日
我会记肯脑筋“月”字的不同写法:
脑筋
楼梯
说说你在生活中有没有遇到过类似的事?是否也曾体会过坏事变好事?说一说:
帮帮忙:1、书被雨淋湿了;2、漂亮的裙子被勾出了一个洞。在今后,如果是你遇到这样的事情,你会怎么做?
阅读在线:国王和大臣的故事一位乐观而有智慧的大臣,发生什么坏事,都说:这是一件好事。国王很宠信他。一天,国王出猎,围捕野兽时,不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛,还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是,询问这大臣。大臣说:不必为此烦恼,这是一件好事!国王听了大怒,觉得他幸灾乐祸,立即下令把他关进监狱。过了一段时间,国王手上的伤口癒合了,又再出猎。这一次,他误出国境,中了野人的埋伏,被捕了。按野人的惯例,要把被捕者的首领杀了来祭神。看来,国王难逃被杀的命运。他被押上了祭坛,由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然大叫起来:这个人不能用来做祭品!原来他发现国王缺了一只手指,因用残缺的人来做祭品,是对神不敬,神会降祸谴责。结果,用了另一被捕的大臣,代替了国王。国王被释放了,狼狈地逃回王宫。他想起了那位乐观而有智慧的大臣,曾说:他失去了一只手指,是一件好事;这一次,不是因为失去了一只手指,让自己捡回了性命吗?心里对这位大臣很是抱歉,立即下令把他放出监狱,并设宴款待,向他谢罪。大臣不但原谅了国王,还说:我被关进了监狱,这是一件好事呀!国王听了,莫名其妙。大臣解释说:假如我不是被关进监狱,这次也一定随伴你出猎,也同时被捕。那么,代替你作为祭品的,也一定是我。我因在监狱,不致于成为祭品,这岂不是好事吗?国王恍然大悟,觉得他说得不错。
一个能思考的人,才是一个力量无边的人。-----(法巴尔扎克)要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。-----(美爱因斯坦)冷静思考的能力,是一切智慧的开端,是一切善良的源泉。──奥 弗洛伊德
世上无难事,只怕有心人。让我们一起做一个有心人吧。
1、读读抄抄好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。2、回到家里,把这个故事讲给爸爸妈妈听,或自己从书刊中再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事讲给班上的同学听。作业: