部编人教版小学语文二年级上册《一封信》教学课件x

一封信PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME语文二年级上册 同学们，你有给过你的爸爸、妈妈或者同学写过书信吗？你都在信中写了什么？问题导入 一封信削土豆刮胡子一沓纸冷清肩膀又蹦又跳一束鲜花星期天重写问题导入 圆珠笔哄写字指导 边读边思考：想一想，露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？找出相关语句，试着把这封信读出来。细读课文，整体感知 妈妈对露西情绪的引导作用：当露西重新写下“亲爱的爸爸”时，母亲便插言道：“我们过得很好。”露西的情绪瞬间又低落变得积极起来。母亲继续引导：“请告诉我螺丝起子在哪儿……”细读课文，整体感知 成长露西早早回家开空调，洗土豆并放锅里，可见她的懂事，而懂事源于成长，父母时常不在身边加速了露西的成长。精读课文，深入感悟 家的重要性露西给爸爸写信了，第一段的关键词是“冷清”，一个没有爸爸的家是冷清的，在露西的记忆里，家就是一大早爸爸一边刮胡子一边逗她玩，是的，这样的家是热闹的，甚至嘈杂的，但家就该是这样的，不是么？精读课文，深入感悟 亲情的重要性妈妈陪伴露西重新写信，把第一段改成了“我们过得挺好”。妈妈不希望爸爸操心家里，所以最深切的思念不是告诉对方自己有多么想念他，而是告诉他，我们很好，你安心工作，无须挂念。精读课文，深入感悟 亲爱的爸爸……我们过得挺好好……太阳发光，阳光下，我们的希比又蹦又跳……请您告诉我们，螺丝刀放在哪里了？这样我们自己就能修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。老爸，我们天天想你。精读课文，深入感悟 在亲人面前报喜不报忧总结课文 比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封，为什么？比一比，说一说知识拓展 1、把这篇课文的内容讲给父母听；2、在生活中你遇到类似的问题？你是怎样处理的？课后作业 感谢聆听 备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除