2019二年级语文上册课文《一封信》教学课件新人教版x

6.一封信课文 1.会读17个生字，会写9个生字。2.理解露西写的两封信的不同，体会信中蕴含的情感。 读一读，认一认封削锅朝刮胡子台灯修冷清肩膀团重新完星期一束鲜花fēngxiāoguōcháoguāhúdēngxiūlěngjiāntuánchóngwánqīshùxiān 信写今珠笔灯圆句我会写电 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧！说着，妈妈在她身旁坐下来。 露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。”“亲爱的爸爸，我们过得挺好。”这两句话放在信的开头，会起到什么样的不同效果？ 妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。 1.体会露西和妈妈写信的不同的侧重点。2.朗读课文，想一想：露西在给爸爸的第二封信中都写了什么？3.比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？讨论