部编人教版小学语文二年级上册《妈妈睡了》教学课件x

妈妈睡了PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME语文二年级上册 张秋生，天津静海人，上海出生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。主要作品有《“啄木鸟”小队》、《校园里的蔷薇花》、《燃烧吧，篝火》、《三个胡大刚的故事》等。资料推送 朗读课文，扫清障碍1.会认字润rùn梦mènɡ紧jǐn生字导学 粘zhān等děnɡ吸xī生字导学 汗hàn额é乏fá沙shā生字导学 2.会写字生字导学hǒnɡ结构笔画9画左右组词哄人哄骗哄劝哄逗哄 xiān结构笔画6画上下组词先后先进争先恐后一马当先先生字导学 bì结构笔画6画半包围组词闭上关闭闭门思过闭口不言闭生字导学 liǎn结构笔画11画左右组词脸上脸蛋洗脸有头有脸脸生字导学 chén结构笔画7画左右组词深沉沉重下沉石沉大海沉生字导学 fà结构笔画5画半包围组词头发长发白发怒发冲冠发生字导学 chuānɡ结构笔画12画上下组词窗户开窗窗外窗明几净窗生字导学 发fāfà白发理发发现发觉运用：我发(fā)现妈妈有了白发(fà)。3.多音字生字导学 哄hǒnɡhōnɡ哄骗哄逗哄笑闹哄哄运用：骗子自相矛盾的一番话哄(hǒnɡ)骗不了人，大家在哄(hōnɡ)笑一阵之后，一哄(hònɡ)而散了。hònɡ一哄而散起哄生字导学 今天我们要学习《妈妈睡了》这篇课文。“睡”字是什么结构？它的偏旁是什么？左右结构、目字旁整体感知 带有这个“目”字旁的字和什么有关系啊？眼睛整体感知 精读课文诵读课文1自然段思考下列问题。妈妈睡得多香啊！可是妈妈不是在哄我睡午觉吗？怎么自己先睡着了呢？阅读课文 妈妈已经睡着了，你怎么还不睡呢？我想看着妈妈。阅读课文 诵读课文2自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈是什么样子？睡梦中的妈妈真美丽。阅读课文 课文中是怎样写妈妈的美丽的？明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸、嘴巴微微张开。阅读课文 弯弯的眉毛,也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。“睡”这个字写的好吗？好在哪里？“睡”字运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。阅读课文 诵读课文3自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈好温柔。“温柔”是什么意思呢？温柔：温和柔顺，多用来指女性。阅读课文 哪里可以看出睡梦中的妈妈“温柔”？妈妈微微地笑着。嘴巴、眼角都笑弯了。阅读课文 诵读课文4自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈好累。妈妈为什么这么累？我们的妈妈每天都要做些什么？做饭、洗衣、上班、接送我们上学……阅读课文 从文中哪里可以看出妈妈“好累”？呼吸那么深沉、渗出汗珠的额头，窗外的响声听不见。阅读课文 (修饰词+中心语)明亮的眼睛这样的短语“的”前面的词修饰限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如“明亮的眼睛”“明亮的”就是修饰眼睛的。句子天地 在括号中填上合适的修饰词。乌黑的头发()的头发()的头发可爱的小鸟()的小鸟()的小鸟做一做 妈妈睡了弯弯的眉毛红润的脸—美丽干了好多活儿累了微微地笑着—温柔乏了—勤劳母子之爱结构导图 感谢聆听 备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除