妈妈睡了
第一课时
妈妈我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们每天都在观察自己的妈妈,现在就把你观察到的妈妈介绍给大家。
自读课文,学习生字。(1)用自己喜欢的方法读课文(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)
哄先闭紧润梦等吸发粘汗额沙乏三、记忆字形,指导认读。
四、指导学生会写生字(1)出示我会写的8个生字(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。哄先闭脸沉发窗
hǒng组词:欺哄、哄骗部首:口结构:左右结构哄
xiān组词:先后、先前部首:儿结构:上下结构先
bì组词:闭气、封闭部首:门结构:上三包围结构闭
liǎn组词:脸红、脸上部首:月结构:左右结构脸
chén组词:沉睡、沉重部首:氵结构:左右结构沉
fā组词:发起、发现部首:又结构:单一结构发
chuāng组词:窗帘、同窗部首:穴结构:上下结构窗
第二课时
哄先闭紧润梦等吸发粘汗额沙乏一、复习生字
二、理解过程,品味语言这篇课文主要讲了什么事?“我”观察妈妈睡觉时的样子,从而发现了“我”很爱妈妈和妈妈也很爱“我”。
默读课文,说一说睡梦中的妈妈是什么样的?睡梦中的妈妈()。睡梦中的妈妈()。睡梦中的妈妈()。从课文哪些地方可以看出来呢?真美丽好温柔好累细节分析
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好慈祥妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
真美丽明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸看到想到感悟妈妈爱我,我爱妈妈好慈祥好累微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了讲故事呼吸沉头发粘在额头上累、乏
《妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱,孩子爱妈妈,是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的;妈妈爱孩子,是通过孩子观察时的想象来反映的。总结提升
微微张开 弯弯的( )微微地笑 弯弯的( )微微渗出汗珠弯弯的( )…………练习(照样子,填入合适的词)
微微张开 弯弯的(眉毛)微微地笑 弯弯的(月亮)微微渗出汗珠 弯弯的(树梢)…………微微地吹动弯弯的小溪
你爱你的妈妈吗?你想对妈妈说什么?你想为妈妈做什么?请大家给自己的妈妈写一封信,写下自己想说的话,然后把它送给妈妈。拓展表达
布置作业给妈妈唱一首《世上只有妈妈好》