4红楼梦觉过来人——周汝昌先生写作价值发掘
人物述评
2012年5月31日凌晨，95岁高龄的红学家周汝昌先生逝世。从30岁开始，周汝昌把自己的一生都献给了红学，是红学界当然的望者。他是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》的第一人，享誉海内外的考证派主力和集大成者。周汝昌生于1918年，天津人，历任四川大学讲师，人民文学出版社编辑，中国艺术研究院顾问、研究员，美国威斯康辛大学客座教授，中国曹雪芹研究会荣誉会长等。治学以诗词理论及笺注、赏析和中外文翻译为主，后从事曹雪芹及《红楼梦》研究。1953年出版代表作《红楼梦新
证》，以丰富详备的内容及开创性，将《红楼梦》实证研究体系化、专门化，被誉为“红学史上一部划时代的著作”。另出版有《曹雪芹》、《红楼梦与中华文化》、《献芹集》、《石头记会真》等数十部专著，涉及红学领域各个层面。一般读者以为，曹雪芹生前只留下了《红楼梦》前八十回。而周汝昌等学者认为，曹雪芹是写完了《红楼梦》的，只是八十回后的文稿因故迷失了。周汝昌根据脂砚斋批语提供的线索，阐述了他对《红楼梦》八十回后内容的研究成果，展现了一个完整的真本《红楼梦》。
周汝昌一生淡泊名利，唯对中华文化、对学术真理坚守不渝、穷追不弃。或许一生的喧嚣太多了，他选择安静地离开。“不开追悼会，不设灵堂，安安静静地走”，他留下这样的遗愿。
写作价值适用话题：专注、执着、痴迷、淡泊、坚守等。
（一）专注与执着名言警句精彩语段（二）淡泊与坚守名言警句精彩语段
(一)专注与执着1．梦不完、说不尽的红楼……可叹周汝昌后，谁人还能如此一心痴迷终不悔？2．周先生研究“红学”已经到了“魔症”的地步。他平时话不多，可一提起《红楼梦》，就总是滔滔不绝。所以大家戏言，在周先生面前，你可千万不能提红、楼、梦、曹、雪、芹这六个字。——靳飞3．我为红楼痴，谁解其中意？——周汝昌4．一介书生总性呆，也缘奇事见微怀。——周汝昌☆名言警句
5．这位一生痴迷红学的老先生(周汝昌)，最后的念想是：“我很留恋人间事，我积累一点东西不容易，我想把成果多留点给后人。”6．曹雪芹以十年之力著成《红楼梦》，而周汝昌研究红楼则逾60年。7．(周汝昌)从青年时代开始就把全部生命、全部才华贡献给《红楼梦》研究。六十年钩沉探佚，六十年呕心沥血，六十年追求《红楼梦》真理，真是可歌可泣，可敬可佩。——刘再复8．生无所息。——列子
9．你应将心思精力专注于你的事业。日光不经透镜屈折，集于焦点，就绝不能使物体燃烧。——毛姆10．告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的执着精神。——巴斯德1．《红楼梦新证》与《石头记会真》，被认为是周汝昌红学研究的两大高峰。周汝昌为《石头记会真》撰文，题目是“五十六年一愿酬”。56年前，他向胡适借得《甲戌本石头记》，与周祜昌用了暑假两个月的时间，抄得一部副本，并向胡适提出建议：应当依据《甲戌本》，加上《庚辰本》和《戚序本》，精核整订出一部接近曹雪芹原著真手笔的好版本。这个愿望的实现，用了56年。☆精彩语段
2．“文革”开始不久，周汝昌被关进牛棚。1969年，下放湖北咸宁五七干校。由于干不了重活，他被分配去挑粪，与杨霁云同组。从茅坑到菜园，有一段路程，路上无人监督的时候，他们就停在树下，在大粪旁漫谈，所谈多半是《红楼梦》。3．周伦玲回忆，父亲对《红楼梦》的痴迷可用“无法自拔”来形容，对中国传统文化的痴迷和热爱，伴随父亲一生。“他把中国文化看得至高无上。父亲学戏剧出身，觉得中国文化里可学的东西太多了，他天天给我们讲，我们听了一辈子，仍然觉得精彩。”
4．著名文艺评论家仲呈祥评价：“周汝昌等一辈红学家，以毕生精力，甘于寂寞，潜心学术，认准一个方向挖一口深井，在《红楼梦》研究领域，在前人研究的基础上，努力向前推进，不断为学术大厦添砖加瓦，堪称中国文化建设、学术文化建设的脊梁。他们对民族文化忠贞不二的神圣感，他们的学术精神和人格操守，永远值得我们尊敬和怀念。”5．为了一本书竟能痴迷研究65年，这需要多大的毅力！特别是宁可自己的生日不过也要坚持每年为这本书的作者做寿，对曹雪芹痴迷到如此程度，在两百年的红学史上恐怕也找不出第二个人，真是“为芹辛苦见平生”啊！他可以无愧地去见曹公了。
(二)淡泊与坚守1．(周汝昌)不仅生活条件很清贫，学术条件也不够，藏书都不多；但是他很快乐地沉浸于红楼研究中。他特别天真，不善经营人际关系，也不接触社会。——刘心武2．幽境自能情外见，高怀独出世间痴。——[宋]惠洪3．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮4．水能性淡为吾友，竹解心虚是我师。——白居易5．且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。——庄子☆名言警句
6．我们每个人在内心深处都觉得，对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度，将抵偿他自身的一切缺点。——威廉·詹姆斯7．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？——林则徐8．为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
1．一身布衣的周汝昌，一生淡泊名利，唯对中华文化、对学术真理，坚守不渝，穷追不弃。“我极爱重的是不受其他因素干扰的、不被人为利用的真正学术研究。我喜欢‘国货’，喜欢民族节序风俗。我喜欢民族建筑、民族音乐……对这些方面，也许有些人看我很保守、落后，甚至冥顽不化。不了解这一切，很难理解我为何后来走上了红学道路，为何持有如此这般的学术观点，为何又如此地执著痴迷，甘受百般挫辱、诬陷、排挤、攻击，而无悔意，也不怨尤。”周汝昌在其带有自传体色彩的著作《天·地·人·我》中这样写道。☆精彩语段
2．无法再普通的衣着、难以再简陋的居室、略带天津音调的京腔，记忆翔实细腻、思维敏捷深邃、出言鲜活生动，谦和可亲、著作等身，这就是于斗室书斋中从容坚韧、笔耕不辍的周汝昌先生。3．活在上一个世纪的中国书生，最累且最苦痛。要忍受殖民者纷至沓来的屈辱，要踉跄地穿越夺命战火，颠沛流离、忍饥挨饿，还要在“文革”等政治运动中如履薄冰……但是，他们活得仍然单纯而执著，只要允许他们片刻沉浸到外人不屑而他们敝帚自珍的学问里，很容易就会快活起来，浑不在意那些漫天飞舞作诱惑的名缰利索。
4．纸醉金迷的市场经济，令学者难以安然地静坐在书桌旁；处处充满欲望的都市，无人能做到“躲进小楼成一统”。因此，我们在缅怀周汝昌先生的同时，更应该励志做一个纯粹的人、纯粹的学者。如周汝昌般心如止水，潜心研究学问者。5．周汝昌最佩服的是刘姥姥，“她说我们庄稼人，拿着多大的碗，吃多大的饭，我们庄稼人从来就是这样生活，她教训她女婿王狗儿，你别痴心妄想。”周汝昌就是一个和刘姥姥一样朴实的人。
6．六楼砖房，没有任何装修的水泥地面，陈旧的家具，用“家徒四壁”来形容都不为过。印象最深的就是简朴客厅里的藏书以及书橱里刻有“为芹辛苦”的磁盘。(周汝昌的住处)7．“人不堪其忧，回也不改其乐。”周汝昌老先生一生不求功名利禄，留下丰富的精神文化，真正达到了仁的境界。这样高尚的人文品格散发着神圣的光芒，是极为罕见的具有珍稀品质的中国人。他让我们看到了一个明亮的世界。
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文题设计
材料一“别让孩子输在起跑线上。”这句话在早教界流传甚广，于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上，便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。然而，20多年前，某大学的少年班家喻户晓，如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之才。材料二德国汉学家顾彬在谈到中国当代文学创作时说：“中国当代作家最大的问题之一，我觉得是不知疲倦，写完了一本以后马上写第二本，每年都能出新作，莫言43天就能写成一本好几百页的小说。而德国小说家四五年才写一本，托马斯·曼这样的作家，要写一本800页的小说至少需要800天，再修修改改，三年才能完成。”阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料三国外高铁速度从时速80公里增加到240公里大约花了40年，而中国高铁只用5年时间，便将行车速度从100多公里直接提升到200公里以上。7·23动车事故发生后，著名评论员童大焕发表了一篇题为《中国你慢些走，等一等你的灵魂》的文章，其中有一段话引起了人们的共鸣：“中国哟，请你慢些走，停下你飞奔的脚步，等一等你的人民，等一等你的灵魂。等一等是人们生活的基本准则，发展要等一等，走路要等一等，做事也要等一等……”要求：选准角度，自定立意，除诗歌外自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【构思提示】本题可用异中求同的方法来审题立意，三则材料涉及的领域分别是教育、文学、经济，虽说涉及的领域不一样，但探讨了一个共同的问题，就是如何看待生活中的“快”问题。同时也暗含了一个疑问，“慢”难道就不好吗？因此本题的核心问题是在引导考生如何看待“快与慢”的辩证关系，并呼唤我们的人生、社会在适当的时候完全有必要“等一等”！
快和慢，是两种不同的处事方式，“快刀斩乱麻”是“雷厉风行”，“慢条斯理”是“沉着冷静”。快和慢各有千秋，快，能捷足先登，先拔头筹；慢，可明察秋毫，统筹全局。快，让我们不偷懒，不拖沓，不虚度年华；慢，让我们不焦躁，不盲从，不急功近利。真正的快，不只是追求速度，更要追求质量；有意义的慢，不只是缓步前进，更要为快储备动力。“快中有慢”“慢中有快”，才是我们应有的生活态度。因此本题可从以下角度立意：基础等级：1．联系当今社会现实，批判一味求“快”给社会、人生带来的危害。
对个体来说，一味求快，不知松弛有度，既累身，更累心，会失去很多美好的东西，变得疲惫和浮躁；对人与人之间的交往来说，对快的追求就是对功利的追求，人际关系容易变得紧张而冷漠；对物质生产来说，一味追求过快的速度，可能导致品质的下降，造成各个环节发展的不平衡等；对精神生产来说，很多本可以更纯粹更伟大的东西，迫于时间的压迫、金钱的诱惑，会变成缺乏营养多吃无益的快餐文化、速成科学等等。
2．辩证地看待“快”。“快”有利也有弊，在我们的生活中，该快则快，但该慢时一定要慢。心理学家忠告我们：请把追求的脚步放慢一些，请把对利益的索取放缓一些，去掉三分急切，留住三分轻闲，过随遇而安的生活，我们就能开心许多。发展等级：1．分析“快现象”背后的原因。教育一味求快折射出的是人们对人才的渴望，写作一味求快折射出的是对作品数量的追求，经济一味求快折射出的是快速摆脱贫困、走向富强的国民心态……总之，一味求快的社会快现象背后反映出的是人们急功近利的一种
不正常的心态。这既是外部世界节奏加快、竞争增强对人类提出的要求，也是人类本身的急功近利思想的体现。2．论述“快现象”的实质。教育也好，创作也好，经济也好，一味求快的本质实质是对自然规律的漠视，在于信奉“时间就是金钱，效率就是生命，利益就是一切”的价值观，太注重物质而忽视精神，太在乎结果而忽略过程。因此只有我们尊重自然，尊重规律，才能从根源上杜绝一味求快给社会、人生带来的危害。
3．呼唤人生与社会都应该“等一等”。工业时代的生活节奏打乱了人们的生活方式，“时间就是金钱”的理念成了人们心中不落的太阳，炙烧着每个人的心。停下手中的活，休息片刻也被认为是奢侈，快节奏的生活让我们身心疲惫，无暇他顾，如果你一旦在工作上慢了半拍，就会遭到世人冷漠的嘲讽。可是我们在追赶时效的今日，赢得了时间却失去了生活，停下我们飞奔的脚步吧，等一等我们的灵魂，走路需要等一等，做事需要等一等，发展更需要等一等。
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