同学们,你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗?今天,我们学习的课文中的主人公,就在看妈妈睡觉时,发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。
妈妈睡了
整体感知自读要求:1.用自己喜欢的方式读这篇课文。2.注意学习生字,积累好词好句。3.和同桌交流,说说这篇课文主要讲了些什么。
哄骗先后关闭松紧红润事情等候呼吸头发粘上汗珠额头沙发深沉慈祥困乏词语积累hǒngpiànxiānbìsōngjǐnrùnshìděnghūxīfàzhānhànéfāchéncíxiángkùnfá
我会写哄hǒng书写指导:左窄右宽,“共”上横短,下横长。部首:口组词:哄我哄逗造句:我摔倒哭了,妈妈跑过来哄我。音序:H结构:左右
先xiān书写指导:第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长在横中线上。部首:儿组词:首先先后造句:妈妈哄妹妹睡觉,自己却先睡着了。音序:X结构:上下
闭bì书写指导:第一笔是点,先写“门”,再写才。部首:门组词:闭上关闭造句:“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊,我可烦了。音序:B结构:半包围
脸liǎn书写指导:左窄右宽。右部中间横短,倒数第二笔是撇。部首:月组词:脸上脸色造句:小明不小心地把泥巴弄到脸上了。音序:L结构:左右
事shì书写指导:首横宜长,“口”写扁。整个字写紧凑,竖钩在竖中线上。部首:亅组词:故事事情造句:奶奶知道的故事可太多了。音序:S结构:上下
沉chén书写指导:“氵”第三笔是提,“冖”起笔低于“氵”。部首:氵组词:沉没沉浮造句:袋子那么沉,我可提不起来。音序:C结构:左右
发fà书写指导:首笔的折笔略上扬,第二笔撇和第四笔捺舒展。部首:又组词:发表头发造句:爷爷的头发都白了。音序:F结构:独体
窗chuāng书写指导:“穴”宜宽,盖住下面的部分。部首:穴组词:窗外窗户造句:窗外的小猫跳来跳去。音序:C结构:上下
大声朗读课文,说一说睡梦中的妈妈是什么样的?睡梦中的妈妈()。睡梦中的妈妈()。睡梦中的妈妈()。真美丽好温柔好累细节分析
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
睡梦中的妈妈真美丽。妈妈明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。请小朋友们默读第二自然段,想一想哪些词语让你感受到妈妈真美丽,把它圈出来。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
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睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好温柔妈妈在微微地笑着。是的,她在微微的笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿要讲给我听……
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉了。
真美丽明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸看到想到感悟妈妈爱我,我爱妈妈好慈祥好累微微地笑着声音听不到讲故事呼吸深沉,均匀头发粘在额头上累、乏
2.读一读,照样子,看谁说得多明亮的眼睛水汪汪的眼睛()的眼睛乌黑的头发波浪似的头发()的头发参考答案:(雪亮亮)的眼睛(炯炯有神)的眼睛(大大的)的眼睛(圆溜溜)的眼睛(蓝色)的眼睛(乌黑)的头发(柔顺)的头发(金黄)的头发(黑亮)的头发(卷曲)的头发(雪白)的头发
四、照样子写一写,看谁写得多。( 明亮 )的眼睛 ( 乌黑 )的头发( )的眼睛 ( )的头发( )的眼睛( )的头发( 弯弯 )的眉毛 ( 美丽 )的妈妈( )的眉毛( )的妈妈( )的眉毛( )的妈妈水汪汪波浪似圆溜溜雪白浓浓漂亮柳叶似善良
《妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱,孩子爱妈妈,是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的;妈妈爱孩子,是通过孩子观察时的想象来反映的。总结提升
我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。……母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!——冰心《纸船—寄母亲》节选拓展欣赏
你爱你的妈妈吗?你想对妈妈说什么?你想为妈妈做什么?请大家给自己的妈妈写一封信,写下自己想说的话,然后把它送给妈妈。拓展表达
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