做手工语文二年级上册口语交际
把你的一件手工作品带到学校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。明确交际要求
按照顺序说。注意听,记住主要信息。本次口语交际中我们应该注意什么?
创设情境说一说:仔细看看插图,想一想图上是什么手工作品?它有什么特点?怎么介绍?我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身,然后用剪刀剪出机翼和尾翼,贴在机身上并固定好,这样飞机模型就做好了。看到自己的成果,我很高兴。
在介绍自己的手工时,要介绍清楚以下几点:1.交待清楚自己手工名称。2.用上连接词,比如:先……再……然后……最后……3.说说制作中应该注意的事项,发言要吐字清晰,声音洪亮,同学发言要认真倾听。
小组交流说一说。我制作的是手工笔筒,过程是这样的:先将绿色卡纸在废旧的饮料瓶上缠绕一圈,并用胶水粘上,然后将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上,接着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上,最后一个漂亮的笔筒就制作完成了。
评议谁最棒。全班评议,看看发言同学的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。