登鹳雀楼 写字指导课

《登鹳雀楼》—“欲”、“楼”、“穷”的书写教学目标：学生在观察、比较、临摹的基础上，掌握右偏旁“欠”、左偏旁“木”和上偏旁“穴”的构字特点，初步能举一反三；学会书写“欲”、“楼”、 “穷”这三个字，激发兴趣，提高审美能力。教学重点：读帖和正确书写教学难点：右偏旁“欠”、左偏旁“木”和上偏旁“穴”的构字特点的理解和表达教学评价：是否具有组词运用和偏旁迁移能力一、读诗导入，生初写生字。1.同学们，上节课我们学习了《登鹳雀楼》这首古诗，让我们来美美地吟诵一遍。2.用PPT演示“欲”“楼”、“穷”笔顺，学生同步用手比划。3.现在，请大家根据自己的观察和理解，在书写纸上将这三个字写一写。4.写完后，放在桌角。5.咱们今天就是要来研究、写好这三个字。二、学写“欲”1.读帖。“欲”由那几个部件组成？收放关系怎样？找到答案的同学请举手。同桌交流一下。2.提问：谁来说说“欲”字的收放关系呢？小魔方摆一摆，一看便知宽和窄。用PPT图示“欲”字。“谷”左放右收，“欠”右放左收。“欲”字选美。右偏旁“欠”构字特点就是平衡左部。左偏旁的“欠”的书写。用PPT图示“欠”字，横钩要收，竖丿偏左。3.师示范写两个“欲”，一个书写笔画时有停顿速度较慢，一个书写果断。 4、跟老师一笔一笔写。生在书写纸上描红三个，自写两个。自评，指名展示，评后全班再写两个“欲”。一、学写“楼”1.读帖。“楼”由那几个部件组成？收放关系怎样？找到答案的同学请举手。同桌交流一下。2.提问：谁来说说“楼”字的收放关系呢？用PPT图示“楼”字。“楼”字选美。左偏旁“木”构字特点就是偏让右部。左偏旁的“木”的书写。用PPT图示“木”字。木字旁左伸右缩撇的角度收敛一些点的位置撇点需要站起来）3.师示范写“楼”。4、跟老师一笔一笔写。生在书写纸上描红三个，自写两个。自评，指名展示，评后全班再写两个“楼”。总结左右结构的字：左右不分家、有避让有穿插、注意照应和变化二、学写“穷”字出示“穷”，谁来分析下这个字？用PPT图示“穷”字。1.上偏旁“穴”构字特点就是对称、覆下。主笔横钩要适度长，有覆下之势。左侧点不宜短。根据分析，师请同学上黑板范写，其余学生在书写纸上描红三个，自写两个。自评。集中评。”评后全班再写两个“楼”。三、举一反三：1、吹、村、搂、空2、组词：“欲望”、“高楼”、“穷人”六、总结同学们，我们今天掌握学习书写“欲”、“楼”、  “穷”这三个字，同时也研究、学习了右偏旁“欠”、左偏旁“木”和上偏旁“穴”的构字特点。右偏旁“欠”构字特点就是平衡左部；左偏旁“木”构字特点就是偏让右部；上偏旁“穴”构字特点就是对称、覆下，大部分同学掌握的都很好，能举一反三。最后提一个问题，通过今天的课，你认为要写好字，写字过程中最重要的环节是什么？为什么？