《阿房宫赋》的学案

高一（）班学号（）姓名阿房宫赋杜牧一、给加点的字注音：骊（）山缦（）回囷（）囷霁（）妃嫔（）媵（）嫱（）辇（）晓鬟（）椒（）兰杳（）鼎铛（）玉石逦（）迤（）锱（）铢（）椽（）庾（）直栏横槛（）二、解释加点的或画横线的词语，翻译加的句子：（一）六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。（1）骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。（2）长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知东西。歌台暖晌，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。（1）（2）（二）妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦；（3）朝歌夜弦，为秦宫人。（4）明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。（5）燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。（6）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。3 高一（）班学号（）姓名（3）（4）（5）（6）（三）嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。（7）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！（8）使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。（9）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（7）（8）（9）　　（四）（呜呼！）灭六国者，六国也，非秦也。（10）族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；（11）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（12）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（10）（11）（12）3 高一（）班学号（）姓名三、问题研讨：（一）1、阿房宫是在怎样的背景和条件营建起来的？2、第一段，作者具体从哪些方面来描写阿房宫的？突出了其怎样的特点？（二）3、第二段，从哪几个方面写宫女的？作者用意何在？4、阿房宫内的珠宝从而而来？作者这样写用意何在？（三）5、秦王朝迅速崩溃的原因是什么？（四）6、说说末句中四个“后人”各指什么人。7、作者认为六国和秦灭亡的共同原因是什么？本文寄托着作者怎样的讽谏之意？【参考答案】三、问题研讨：1、在秦灭六国、统一天下的背景下营建的。耗资巨大，仅木材一项就用光了蜀地山上的树木，可以想见其他的耗资和征用的民力。（春秋战国，兼并不断，民不聊生，生灵涂炭。秦统一是顺应天意民心的好事，然而，秦不思休养生息，却大兴土木，无疑使百姓再入水火。）2、布局宏伟（高耸，隔离天日；占地广，三百余里；依山傍水），楼阁精巧，楼群繁多，长桥复道壮美，歌舞繁盛，突出了阿房宫的壮丽恢宏。3、来源（六国宗亲），晨妆，望幸。揭示秦宫中生活的奢侈糜烂，不爱惜六国之人。4、宫内珠宝是掠夺六国的财富，而六国珠宝又是从百姓处巧取豪夺而来。揭示六国之不爱其民，秦挥霍无度，不爱天下之人。为下文的议论张本。5、统治者不体恤民心民力，将奢靡的生活享受建立在横征暴敛的基础之上，造成天下百姓不敢言而敢怒的局面，民心失尽，成为众叛亲离的独夫。6、第一个指秦以后的人，第二、四个指唐统治者，第三个指唐以后的人。7、未能节用爱民。讽谏当朝不该大兴土木，而应体恤民心民力。3