部编人教版小学语文二年级上册《日月潭》教学演示课件x

课文解读小学语文二年级上册日月潭 情境导入日月潭 情境导入日月潭在哪里？为什么叫日月潭？日月潭的景色怎样？看到课题，你想问什么？ 课文解读潭湖绕围胜央岛华隐约纱童境引客tánhúràowéishèngyāngdǎohuáyĭnyuēshātóngjìngyĭnkè 课文解读名（）迹（）丽（）展（）披（）胜（）央（）华（）现（）名字中华中央胜利展示美丽足迹出现身披 课文解读日月潭的位置。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。 课文解读 课文解读湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。日月潭名字的由来。 课文解读圆圆弯弯 课文解读清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。你最喜欢日月潭什么时候的景色？ 课文解读倒映：物体的形象倒着映射在另一个物体上。隐隐约约：看起来或是听起来不很清楚，感觉不是很明显。本课指看起来不很清楚。 课文解读中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。 课文解读要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。朦胧：看不分明;没有鲜明轮廓或细节;勉强看得见。 课文解读日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 课文解读你觉得日月潭美在哪儿？地理位置美：群山环绕、树木茂盛。名字美：日潭像太阳，月潭像月亮。景色美：风光秀丽。 总结通过学习本文，日月潭给你留下什么印象？日月潭的风光秀丽，让我感叹大自然的神奇。 练一练词语积累：许许多多（）（）（）（）隐隐约约朦朦胧胧明明白白迷迷糊糊 备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除