葡萄沟教学反思
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葡萄沟教学反思

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时间:2022-02-23

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资料简介
  葡萄沟教学反思[葡萄沟教学反思]我感觉优点和不足都比较明显,具体分析如下:我认为以下两点把握得比较好:1、通过课件,让学生非常直观的了解了“茂密”一词的意思,葡萄沟教学反思。通过枝叶由少到多的变化,让学生自己体验枝叶呈现什么样的状态才算做“茂密”,然后让学生用自己的理解对词义进行总结。这样的方法比较生动,能吸引学生的注意力,同时也给学生留下了较为深刻的印象。2、在课文的学习过程中加入了句型训练。使学生在理解课文内容的基础上,深入了解每个特殊的句型在表达作者思想感情方面所起到的作用。例如文章第二自然段的第二句“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”不仅让学生了解句子的内容,还将“······就像······”提出来让学生回忆比喻句的相关知识已达到最终运用的目的。还有将“······有的······有的······”句型让学生自己练习造句,学习应用,教学反思《葡萄沟教学反思》(..)。不足之处在于: 1、缺乏对学生朗读的指导,导致课堂缺少实效性。就本课内容来说,有很多具体描写葡萄的句子应该让学生反复诵读,感受葡萄的美、葡萄沟的好。同时应该在学生自读感悟的基础上,给予一些方法指导,从而为学生自己以后独立进行课外阅读做铺垫。但在安排学生读的过程中,作为老师的我没有及时予以正确、准确的指导,阅读、朗读方法指导的缺失直接导致了学生的朗读没有起到应有的作用,没有为学生深入理解课文内容起到帮助。2、对于重点段落的讲解不够明显、突出。在最初的教学设计中,我将文章的第二自然段设为本课教学的重点,但在实际教学中,这一重点并没有得到强化。因此,整个教学就显得平铺直叙、没有重点。3、在我的课堂教学中,语言不够严谨,不够简练,甚至出现了一些不应该有的病句。作为一个语文老师,在课堂中用到的语句都应该是非常简明扼要、非常准确的,但在这一方面,我明显还没有达到应有的水平,出现了许多错误。葡萄沟教学反思2  第2篇葡萄苗木购销合同  〖预览〗苗木销售合同合同编号:号购苗方:(以下简称甲方)供苗方: (以下简称乙方)根据《中华人民共和国合同法》及国家的有关法律、法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚实信用的基础上,甲乙双方就甲方向乙方购买苗木事项协商一致,特签订本合同,以资信守。第一条标的、数量、交货1.1标的名称、品种、型号规格、单价、金额见合同附件“货物清单”,乙方交付的货物必须与合同附件“货物清单”的内容要求相一致。1.2供货数量:本合同“货物清单”的供货数量是预计数,实际供货数量以每次甲方实际要求的供货数量为准。1.3交货时间和地点:以“货物清单”记载的时间和地点为准,且应至少提前个工作日(可视路程另行约定调整)通知乙方。若临时变更时间和地点的应提前三个日历天通知乙方,并给予乙方充足的交货时间。1.4除技术规格另有规定外,计量单位使用公制。第二条价格2.1合同金额暂定为人民币(大写)元整(¥:元)。详见合同附件“货物清单”。2.2本合同总价格为预计数,实际价格按每次实际供货数量乘以本合同单价为准,本合同实际结算金额超合同暂定总额时,甲、乙双方签订补充协议。2.3单价:按合同规定的单……葡萄沟教学反思3  第3篇葡萄酒厂生产实习报告  〖预览〗去年去的两个实习基地到现在来说已经结束了,但是关于实习,其实有很多的话想说,毕竟去了这么长的时间,参与了不少的活动。 这个公司主要以生产葡萄酒为主,葡萄的品种也很多,例如梅鹿辄,红提和白提,黑珍珠等。生产葡萄酒时对员工有严格的要求,所以它的技术要求也很高,从某种角度讲社会对我们考验也计时开始了。在工作中我对自己有了一个更清楚的认识,慢慢的总结了几点;第一,心态很重要刚进公司实习的人,很多时候都是激情有余而心智不足的,这个我当时也是很有体会的,第一天去的时候很凄惨,没有人告诉你去哪儿吃饭,不知道在那坐车出去,其实随着慢慢熟悉工作环境和工作中经常接触的人会一点一点的变好。但是另外一点,就是在工作中和其他人的交流,有时候刚从学校出来再加上心态挺高会经常出现一些不当的表现,这个时候需要的就是要有一个低的心态,别说是实习生了,新员工刚去的时候也是从基层做起,一点一点赢得信任和重用的。第二,做好本职工作,积极很重要刚去的时候谁都会有属于自己的那份工作,这个时候就要求你要做好自己的本职工作,如果连小事都做不……葡萄沟教学反思4  第4篇进口葡萄酒代理合同  〖预览〗进口葡萄酒代理合同货物进口合同样本Purchase Contract特别提示:(1)斟酌后才勾画所适用的条款,附加条款应写清。(2)应有专人负责交易的全过程及处理相关的事务。(3)收、发的文件仔细斟酌和妥善保存。(4)不要超越商检、索赔期限,以免丧失主张权利的时机。(5)及时行使撤销权和不安抗辩权,并通知对方。合同编号(ContractNo.):_______签订日期(Date):__________签订地点(Signedat):_________买方:____________________________TheBuyer:_____________________________________________________Address:__________________________电话(Tel):________传真(Fax):____________电子邮箱(E-mail):______________________卖方:____________________________TheSeller:_____________________________________________________Address:__________________________电……葡萄沟教学反思5  第5篇葡萄节讲话稿   〖预览〗2012**葡萄节讲话稿    各位领导、各位来宾、新闻界的朋友们:    大家好!    今天,我们在这里召开**县东风农场管理局2012年葡萄采摘新闻发布会,在此,我谨代表**县东风农场管理局向与会的各位领导、各位来宾、新闻界的朋友们表示热烈的欢迎!向长期以来关心、支持**东风葡萄产业发展的上级领导和社会各界表示衷心的感谢!    **县东风农场管理局前身为云南省国营**东风农场,创建于1958年1月28日,长期以来一直以种植传统农作物为主,上世纪八十年代初农场开始进行结构调整种植葡萄,逐步形成了以种植葡萄为主,传统农作物、畜牧业为辅的农业企业。2011年8月,根据云南省委、省政府要求,云南省国营**东风农场移交**县人民政府管理,更名为**县东风农场管理局。    东风农场管理局现有总人口13501人,土地51117.15亩,人均拥有土地资源3.7亩。2012年葡萄种植面积21000亩,其中鲜食酿酒兼用葡萄水晶15000亩、玫瑰蜜4200亩;鲜食葡萄早黑蜜1100亩、青提300亩、早红提17亩、无核水晶87亩、其他品种34亩;纯酿酒葡萄法国野262亩,以上品种具有成熟期早、抗病虫害性强、品质优良的特点。东风素有“高原葡萄之乡”美称,年产葡萄30000多吨,产值达一亿元。2012年葡萄总产量预计为25302.7吨,……葡萄沟教学反思6  第6篇《葡萄沟》教学反思  〖预览〗《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课教学围绕“葡萄沟真是个好地方”展开。“ 重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。”这是语文课程标准的倡导的基本理论之一。本课设计通过朗读学习引导,鼓励学生在自读感悟和自主探究中领悟内容表达的思想感情。教师不再是“教学生”,而是和同学们一起学习,一起探究,一起兴奋,一起激动。教学过程是平等的对话,是民族的交流,是自由的讨论。其突出表现在以下两个方面:一、创设情境,激发学生的学习兴趣上课开始,教室里响起美妙的乐曲声,学生陶醉其中。伴着乐曲,“想一想听到的是什么地方的歌曲?随着音乐做动作。”让学生顿时活跃起来,学生们畅所欲言。在此基础上,师生又共同欣赏一些图片,学生们发现美、感受美的情怀萦绕心中。师生互动自然而然地拉开了本节课教学的序幕。识字教学生活化,化枯燥为鲜活。在学生认读词语时,窦老师先出示“葡萄”,做忍不住想吃的动作,让学生写“葡萄”时也像“葡萄”一样美。让本来枯燥的生字教学有了生命,学生易理解且记忆深刻。二、多元朗读,拓展个性发展方向在找出本文的中心句“葡萄沟真是个好地方”之后,窦老师请同学们分别用个别读,有感情地自由读,发自内心读,初步感受葡萄沟的美好。不同……葡萄沟教学反思7  第7篇磐安县青山湾生态葡萄基地葡萄种植收购合同  〖预览〗甲方:乙方:··········住·  县   镇(乡)·村·自然村  为促进订单农业的生产,确保双方当事人的合法权益,经双方充分协商,特订立本合同,以便双方共同遵守。  第一条种植的产品的名称、面积、播种日期:  乙方负责种植:(品名) __ _面积 __ _亩,(品名) ____面积  __亩,(品名) ___  面积 _____ 亩,(品名) ____ __面积 ______ 亩,(品名) _______面积 ___  亩。播种日期由甲方安排,乙方必须按期播种。  第二条 种苗由甲方提供,种苗款由乙方在该种产品首次出售时向甲方支付,具体价格约定如下:(品名)    每公斤  元,(品名)    每公斤  元,(品名)    每公斤  元,(品名)    每公斤 &n……葡萄沟教学反思8  第8篇岱西葡萄订单种植收购协议  〖预览〗甲方:······(收购方)乙方:······(种植方)为了推进我县葡萄产业化经营,探索科技兴农、品牌兴农战略,生产绿色食品,打造知名品牌,开拓市场,促进农户增产增收,推行订单农业模式,本着互利双赢的原则,经双方共同协商,达成以下协议:一、乙方种植葡萄面积共________亩。二、甲方的权利和义务:1.甲方负责打造我县“岱西”葡萄品牌。增加必要投入,在品牌上做好广告宣传文章,切实提高和扩大我县“岱西”葡萄的知名度和影响力。2.“岱西” 葡萄注册商标的使用需经商标所有权人许可,乙方销售的葡萄必须统一使用甲方按成本价提供的外包装纸箱,甲方对使用上述外包装纸箱的葡萄质量及规格进行监督。3.质量及规格要求:(1)收购的葡萄无明显病虫害,无机械损伤,农药残留量必须根据国家有关规定,符合绿色食品要求。(2)分级指标和收购价格特级一级二级穗重600克以上500克400克粒重9克以上8克7克可溶性固形物17度16度15度色泽青玉色收购价格(3)为保证葡萄种植户的收益,实行最低保护价,最低保护价不低于当年的市场价,如有特殊情况由甲、乙双方协商议定。(4)货款结算办法。乙方产品……  〔葡萄沟教学反思〕

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