二年级上册语文园地四(公开课)PPT

“言”来互相尊重，（请）“心”至令人感动，（情）“日”出万里无云，（晴）“水”到纯净透明。（清） 有水把茶泡，有饭能吃饱。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。 “泡”、“饱”、“跑”、“抱”、“袍”、“炮”有什么相同点？ 它们的读音有什么特点？ 它们的读音有什么特点？它们的韵母都一样，都和“包”的读音有关。 谁能用最简便的方法快速记住这些生字？ 泡跟水有关，饱跟食有关，跑跟足有关，抱跟手有关，袍跟衣有关，炮跟火有关。 这种一半表音，一半表意的字，叫形声字。字的左边表示这个字的意思，右边代表这个字的读音。 你还知道哪些形声字？ 糖，塘，搪。。。。躺，趟，淌。。。。 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 1你知道哪些词语的意思？2你还知道哪些带数字的四字词语？ 狐狸为什么说葡萄酸呢（？）葫芦藤上挂着三个小葫芦（）爷爷买的枣儿真甜啊（）你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）填填下面的标点符号，并说说你为什么这么填？ 狐狸为什么说葡萄酸呢（？）葫芦藤上挂着三个小葫芦（。）爷爷买的枣儿真甜啊（！）你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（？） 谁能试着读一读带问号、句号、感叹号的句子？ 看图说话写话 看到了些什么：假山上有很多可爱的小猴子。小猴子有的在吃桃子，有的在捉迷藏，有的在相互追逐嬉戏，有两只在相互捉身上的虱子，还有两只贪吃鬼在眼巴巴的望着游客，好像希望谁能给它一点好吃的、、、、、、心情怎样：同学们边看边议论，开心极了。 时间：星期天地点：动物园人物：老师带着同学们干什么：到动物园看猴子 星期天，老师带着同学们到动物园看猴子。假山上有很多可爱的猴子，有的在吃桃子，有的在捉迷藏，有的在相互追逐嬉戏，有两只在相互捉身上的虱子，还有两只贪吃鬼在眼巴巴的望着游客，好像希望谁能给它一点好吃的、、、、、大家玩的开心极了！