二年级上册第13课坐井观天

13.坐井观天【学习愿景】1.认识“沿、际、信”3个生字，掌握、会写“信、沿、抬、际、蛙、错、答、还”8个生字，积累“小鸟、青蛙、朋友、坐井观天、看见、井沿、抬头、无边无际”8个词语。2.正确、流利地朗读课文。3.初步理解故事寓意。【自主学习】1.自由读课文，标出生字，借助拼音、字典认识生字，并与同桌讨论自主认读、识记生字。2.小组之间互相检查生字认读情况。3.熟读课文，小组讨论课文讲了什么事。【合作探究】1.分角色朗读课文，了解青蛙和小鸟所处的不同位置：青蛙在（），小鸟在（）。2.讨论一下，青蛙和小鸟各自的看法是什么？为什么有不同的看法？3.选出正确答案：（1）青蛙和小鸟谁说的对？（）A.青蛙对。因为天只有井口那么大，这是青蛙天天坐在井里看到的，不会错。B．小鸟说得对。因为天无边无际，小鸟整天在天空中飞来飞去，它没有说大话。(2)“坐井观天”的意思是 （）A.坐在井里看天气。B．坐在井底的青蛙以为天只有井口那么大。【拓展延伸】如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说些什么？