13.坐井观天北浦小学陈思勤
活动流程:1、明确任务:读一读活动一的主题及任务。2、自主学习:用自己喜欢的方式读课文,思考问题。3、把自主学习的想法在小组内交流。活动一:“坐井观天”活动任务:讨论“这篇课文主要讲了谁和谁之间的事?”
4、展示分享:小组代表全班展示分享。5、梳理提升:教师引导梳理“这篇课文主要讲了谁和谁之间的事?”
6、学习生字:(1)小组内轮读生字。(2)小组展示读。(3)字音、字形辨析。(4)指导书写。
青蛙回答井沿无边无际抬头相信弄错坐井观天口渴喝水还用我会读:
天有多大?
不过井口那么大
无边无际无边无际
井沿
活动二:走进“坐进观天”活动任务:青蛙和小鸟为什么事儿争论?他们各自有什么看法?活动流程:2、小组讨论交流。3、小组代表全班交流
关键问题:用“——”划出青蛙的话,用“﹏”划出小鸟的话。活动三、品读课文,理解寓意活动要求:1、默读课文。2、小组讨论交流。3、小组代表全班交流
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别就大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
想象:如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么??
无边无际,大得很哪!
大海草原森林沙漠
从这个故事中,你知道了什么?坐井观天:指有些人见识少,看事情简单、片面。
哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟。不用谢!我们还是好朋友呢!