8、坐井观天易武中心小学吴云芳
观看坐在井里看天坐井观天→
教学目标1、齐读课文。要求读准字音,读通课文。2、思考,课文主要讲了谁和谁,它们在哪里?在干什么?
yán青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在 上。井沿
举一反三碗沿河沿
你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。第一次对话
朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了,天无边无际,大得很哪!第二次对话
天不过井口那么大
阅读第二次对话,回答下面问题:1、大话是什么意思?2、无边无际是什么意思?3、我还知道无边无际的()无边无际的()
朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话
3、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。
你觉得青蛙要怎样做才不会错?假如他跳出来了,他会看到些什么?会对小鸟说些什么?
看问题,认识事物,要从不同的角度去观察,要像小鸟那样,站得高,望得远。不能像青蛙那样犯了错误,还自以为是。
坐井观天:形容目光短浅,见识少又自以为是的人。
作业布置:1.把这个故事讲给你身边的人听一听,课后续编这个故事。