部编版二年级上册语文课文4第13课《寒号鸟》同步测试(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共4题;共23分)1.(8分)根据拼音写汉字或词语。扬州的湖绝不gū fù________春天。桃花zhàn fàng________了。yī wēi________在一旁的柳条早已tuì________去冬装,变得鲜亮,变得piāo yì________,她仿佛任性的少女,忘了shōu liǎn________,不时地和湖水撩拨、戏耍。于是湖面不再冷清,pō________为得意地dàng yàng________起春天的节奏……2.(6分)下面成语中各有一个错别字,请找出并改正在横线上。默默无蚊________ 千资百态________ 通宵达蛋________虚无瞟缈________ 救火扬废________ 斧底抽薪________3.(5分)口语交际。请你选择一个最感兴趣的电视节目介绍给大家。4.(4分)按照短文的描写顺序,重新排列下面错乱的句子,将序号填在括号里。________不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。________一阵大风过后,接着落下豆大雨点。________又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。________大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。第4页共4页
二、阅读理解(共1题;共9分)5.(9分)阅读下文,回答问题去年的树(节选)鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘。请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)给文中第3自然段加上合适的标点。小女孩回答说________火柴已经用光了________可是________火柴点燃的火________还在这盏灯里亮着________(2)理解文中两处“看”字的意思。①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说:“________。”②第二次“看”,是在鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:“________!”(3)你喜欢故事中的鸟儿和树吗?你有什么话想对它们说?我想对鸟儿说:“________。”我想对树说:“________。”第4页共4页
参考答案一、基础运用(共4题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共1题;共9分)5-1、5-2、第4页共4页
5-3、第4页共4页