部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第13课《寒号鸟》同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第13课《寒号鸟》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共44分)1.（8分）先加偏旁再组词。月 ________ ________     ________ ________尸 ________ ________     ________ ________2.（4分）读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。záshíyāngshàn________碎________养________求仿________3.（8分）看拼音，写词语。tǎn kèmáo dùnbīnɡ xiépǔ sù________________________________nǎo nùjiāo àofǔ tóuqiān xū________________________________4.（8分）读拼音，写词语。léi yǔwū yúnhēi yèyā lì________________________________xià chuíhù kǒuyíng fēngpū lái第5页共5页 ________________________________5.（3分）仿写词语。不紧不慢 ________ ________ ________6.（5分）读课文《回自己的祖国去》说说。华罗庚在美国的生活过得怎样，从哪里可以看出。7.（8分）组词语。宛________怦________婉________砰________堵________虚________赌________虑________二、阅读理解(共1题；共24分)8.（24分）阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。（1）小鸟是什么样子的？（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？________①小鸟生病了。②小鸟不喜欢我。第5页共5页 ③小鸟想念妈妈和同伴了。（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。（4）你想对小作者说什么呢？（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。第5页共5页 参考答案一、基础运用(共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页 6-1、7-1、二、阅读理解(共1题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、第5页共5页